| PN718D Prosjekt |
Høst 2007 |
| Meldinger |
| 13.07 |
Alle fag og læringsaktiviteter er nå flyttet over til
Its-Learning.
Studenter opptatt ved studier har tilgang med en gang, betalende studenter
får tilgang etter registrert innbetaling. Sjekk lenken
Its-Learning
for å finne ut om du har tilgang.
Dersom du ikke har brukernavn og passord får du dette tilsendt ved å klikke
på lenken
Glemt passord? og deretter oppgi e-postadressen din (Viktig! Her må du
bruke e-postadressen som du har registrert hos oss). Brukernavn og passord
kommer da som svar i et e-brev. Du blir bedt om å velge nytt passord ved
første innlogging.
Dersom det skulle drøye med betalingen av en eller annen grunn har vi lagt
ut de to første leksjonene nedenfor slik at du kan starte umiddelbart selv
om du ikke har fått tilgang til Its-Learning. |
| 13.07 |
Faget starter opp tirsdag 4. september. Påmelding til faget skjer ved å gå til
http://itfag.hist.no/public/ .
Nye studenter må registrere seg først (klikk "Ny bruker"). |
| 13.07 |
Velkommen til Prosjekt-faget i HK.
Oppdatert klasseliste vil bli lagt ut i løpet av xx. august.
Vennligst kontroller at navnet ditt står på lista. Hvis ikke, ta kontakt med
faglærer så raskt som mulig. Vi søker å foreta gruppeinndeling så fort som
mulig etter denne datoen. Dersom det er noen som ønsker å være på samme
gruppe, vennligst gi tilbakemelding i god tid. |
| 13.07 |
Oppgavebeskrivelsen
finner dere under Opplegg for faget. Oppdaterte datoer for innlevering og
uker for møter med faglærer, finner dere under Opplegg for faget.
|
| 13.07 |
Tabell over typiske forurensende stoffer i resipienter/fjorder kan finnes
ved å se på lenken: nyttige URLer/adresser, under lenken lærebok-pensum på
hovedsiden |
| Tidligere
meldinger |
| Dato |
Lærestoff |
|
13.07 |
Det er ingen leksjoner i
faget. Deltagerne vil jobbe i grupper med en større prosjektoppgave.
Gruppene skal levere inn rapporter underveis (f.eks. kravspesifikasjon,
prototyp o.a.). De må arrangere gruppemøter med faglærer. |
|
13.07 |
Frist for innlevering av
sluttrapport 30. november |
|
|
|
|
| |
|
|
|
 |
