Pedagogikk - Flu 1 - 2007/2008
Planer og dokumentasjon
 Det vil bli kontinuerlige endringer
     
Nasjonal rammeplan for førskolelærerutdanning + forskrifter
Kvalitetsreformen for høyere utdanning

Lokal Fagplan
Visuell årsplan		   Lærere:
Elisabeth L. Sørdal (ES)Marta Sinnerud (MSI)

 
Barnehageloven
Rammeplan for barnehagen
Mappeoppgaver
Praksismøter 2007/2008
FLU 1 - fagteam
Uke
 		 Innhold
Merknader
Uke 33 Studiestart.
IKT-opplæring: Felles informasjon om Class Fronter.
Individuell om e-post og stud-web i IKT-hjelpen.
Presentasjon av mappeoppgave nr. 1		 Oppløst timeplan.
Uke 34 Studiestart.
Første møte med barnehagene torsdag og fredag.		  
2. Leik - uttrykk og inntrykk
Uke 35
 		 Innføring i faget pedagogikk.
Hva er didaktikk?
(ES)
 

 

Ekstra:
Frivillig info. om Fronter onsdag 29. august, kl. 12.30 på rom UND 102 (datalaben). Ta med egen laptop.
 

 Innlevering av mappeoppgave nr. 1

Evenshaug, O. & Hallen, D. (2000): Barne- og ungdomspsykologi. Side 17 - 35.

Askland, L. (2006) Kontakt med barn.
Kap. 3.

Lillemyr, O.F. (2004): Lek – opplevelse – læring i barnehage og skole. Kap. 1 og 5

Gunnestad, A. (2003): Didaktikk for førskolelærere. 3. utg. Kap. 1 og 2.

 Korsvold, T. (2005) For alle barn!: barnehagens framvekst i velferdsstaten, 2. utg. Kap.3

Uke 36
 

Observasjon.
Anerkjennende relasjoner.
(ES)

Presentasjon av mappeoppgave nr.2.

 

Tirsdag 4. september, kl. 08.30 - 09.15 (klassens time):
Informasjon fra biblioteket v/Anne Loe. (MJ)

Bae, B. (1996): Det interessante i det alminnelige, side 145 - 165

Askland, L. (2006) Kontakt med barn. Kap. 1 + 6 og 7
Uke 37

 		 Fagdag i barnehagen: Jakte på gylne øyeblikk.
Arbeide med mappeoppgave 2.		  
Uke 38
 		 LEIK:
- Hva er leik..?
- Utvikling og leik...?
- Samspill i leiken...?
- Didaktisk og metodisk perspektiv på leik i barnehagen...?
- M.m...?
Diskusjoner, gruppearbeid.
(ES)

 

 


 

 Evenshaug, O. & Hallen, D. (2000): Barne- og ungdomspsykologi. Side 313 - 320.

Gunnestad, A. (2003): Didaktikk for førskolelærere. 3. utg. Kap. 10

Lillemyr, O.F. (2004): Lek – opplevelse – læring i barnehage og skole.
Kap. 2, 3 og 4

Innlevering av mappeoppgave nr. 2,
mandag 17. september
Uke 39

 		 Mestring og selvbilde.
(ES)


Presentasjon av mappeoppgave nr.3.




 

 Evenshaug, O. & Hallen, D. (2000): Barne- og ungdomspsykologi. Side 36 - 51

Haugen m.fl. (2005): Småbarnspedagogikk. Kap. 3.

Haugen, S. (1998): Omsorg og pedagogikk. Kap. 2, 5 og 6.
Bae, B. (1996): Det interessante i det alminnelige, side 145 - 165
Uke 40 Forberedende arbeid med mappeoppgave 3.
Lese seg inn i temaet før praksis.		  
Uke 41 Praksisforberedelse. (MSI)

Presentasjon av mappeoppgave nr.4.

 

Tirsdag 9. oktober, kl. 08.30- 09.15 (klassens time):
  IKT-opplæring: Litt tips om Word for de helt uerfarne.

  
Uke 42

 

 

Uke 43


Uke 44

 PRAKSIS i barnehagen Sjekk Praksisnett
Innlevering av mappeoppgave nr. 4,
fredag 19. oktober.

24. oktober: FN-dagen.

 
Uke 45
Oppløst timeplan		 Presentasjoner fra praksis.
Tverrfaglig uke.

 


 

 
3. Kunst i barnehagen - tverrfaglig prosjekt
Uke 46 - 48
 		 IKT-opplæring: Arbeid med Power Point. Ev. ta også opp spørsmål vedr. Word. (MJ) FOS-kurs

2. desember: 1. søndag i advent
4. Faglig fordypning - skapende arbeid
Uke 49
 		 Mestring og selvbilde. (ES) Samme lesetipsene
som ved oppstart av temaet i uke 39.

Les også:
Evenshaug, O. & Hallen, D. (2000): Barne- og ungdomspsykologi.
Side 162 - 181
Uke 50
 		 Selvstendig arbeid med mappeoppgave nr. 3 Innleveringsfrist 13.12.07. Kl. 23.59.
Uke 51 Tilbakemelding og presentasjon av mappeoppgave nr.3. i alle pedagogikk-timene.
Se egen plan på Fronter.

Utlevering av mappeoppgave nr.5.
 

 
 
Mandag 24. desember: julaften

Uke 52
 

Juleferie

  
Uke 1
 		 Selvstendig arbeid.  
Uke 2
 

 

 

 

 

 Barns utvikling og læring.
(ES)
 


Presentasjon av mappeoppgave nr.6
 


 

 Innlevering av mappeoppgave nr. 5, mandag 8. januar.

Evenshaug, O. & Hallen, D. (2000): Barne- og ungdomspsykologi. Side 374 - 394.

Haugen m.fl. (2005): Småbarnspedagogikk. Kap. 2, 6, 7 og 10.

Haugen, S. (1998): Omsorg og pedagogikk. Kap. 5.

Lillemyr, O.F. (2004): Lek – opplevelse – læring i barnehage og skole.
Kap. 6 - 12
Uke 3 Selvstendig arbeid med temaet.

Nettmøte onsdag 16. januar,
kl. 10.00 - 12.00.

 
Uke 4
 		 Studentpresentasjoner av temaet.

Praksisforberedelse (inkl. info. om individuell utviklingssamtale og mappeoppgave 7)		 Innlevering av mappeoppgave nr. 6, mandag 21. januar.
Uke 5, 6 og 7 PRAKSIS i barnehagen
Individuelle utviklingssamtaler på bakgrunn av mappeoppgave nr. 5 og videreføring til mappeoppgave 7. 		Se også Praksisnett
Notat om oppgaver ut fra eget læringsbehov.

3. februar: fastelavenssøndag.
Uke 8
 		 Selvstendig arbeid med mappeoppgave 7.  
5. Teaterprosjekt
Uke 9
Oppløst timeplan. 		Tverrfaglig arbeid med teaterprosjektet Innlevering av mappeoppgave nr. 7: mandag 25. februar.
Uke 10
Oppløst timeplan. 		Tverrfaglig arbeid med teaterprosjektet  
Uke 11
Oppløst timeplan. 		Tverrfaglig arbeid med teaterprosjektet  
Uke 12 Påskeferie  
6. Språkstimulering - GLSM
Uke 13
Oppstart onsdag 26. mars 2008.
Oppløst timeplan. 		Barn og data. (MSI og MJ)
Forberedelse til grunnskolepraksis. (ES) + ev. andre faglærere
Utlevering av mappeoppgave 8.		  
Uke 14
Oppløst timeplan. 		Forberedelse til grunnskolepraksis.
(ES) + ev. andre faglærere		  
Uke 15 Grunnskolepraksis  
Uke 16 Grunnskolepraksis  
Uke 17
 		 Presentasjoner fra grunnskolepraksis. Innlevering av mappeoppgave nr. 8
Uke 18 Eksamensforberedelse, diskusjoner ut fra mappeoppgavene.
Informasjon fra biblioteket. (???)		  
Uke 19

  

  
7. Ferdaskrinet - periode for ferdigstilling av arbeidsmapper og endelig eksamen.
Uke 20
 		    
Uke 21    
Uke 22   Festspillene i Bergen
Uke 23    
Uke 24    
Uke 25    
           
  Sommerferie :-)  
     
Sist endret 06.11.2007 av MJ