http://hdl.handle.net/2330/1451 Search the Channel search http://bora.nhh.no:8080/simple-search http://hdl.handle.net/2330/1613 Title: Trust in initial encounters : a motivational, cognitive theory <br/> <br/>Authors: Johansen, Svein Tvedt <br/> <br/>Abstract: In this dissertation I develop a theoretical model on the effects of risk on the formation of trust in the initial stages of a relationship. Risk is proposed to influence trust in two ways: First, risk exerts a direct influence on trust. Risk may decrease trust, increase trust, or increase trust under specific conditions. Second, risk may affect the level of trust indirectly by influencing the effect of social stimuli on the formation of trust. In this second indirect effect of risk, risk is first proposed to influence the content of trust, or what trust is about as represented in the importance a trustor attaches to benevolence or ability. Moreover and related to the effect of risk on the form of trust, risk is further proposed to affect what people seek to know or the informational goals people adopt, and the interpretive schemas people use while processing social stimuli. In describing the indirect effect of risk on the formation of trust, I differentiate between rolebased and personal trust. Role-based trust emphasizes ability and reliability and is vested in people’s structural expectations toward social and professional roles. Personal trust emphasizes benevolence and is vested in a trustor’s appraisal of the personal traits and motivations of a trustee. High risk, I argue will activate personal trust, and cause people to interpret information in light of a person schema whereas low risk is proposed to activate rolebased trust and should cause people to interpret information in light of a role schema. Unlike conventional models of trust formation and development, which see trust as being based on declarative knowledge; the present model argue that trust in the initial stages of a relationship will be based on people’s experience with information processing and their experiences of fluency in information processing and relevance. Social stimuli that are structurally congruent with active interpretive schemas as well as relevant to active informational goals will increase trust whereas incongruent and irrelevant information should reduce trust. Sun, 29 Oct 2006 22:58:59 GMT http://hdl.handle.net/2330/1480 Title: Foreign direct investment and host-country effects <br/> <br/>Authors: Balsvik, Ragnhild Tue, 29 Aug 2006 22:58:59 GMT http://hdl.handle.net/2330/1479 Title: Medvirkning : mer enn medvirkning : effekter av ulike medvirkningsformer <br/> <br/>Authors: Elvekrok, Ingunn <br/> <br/>Abstract: Formålet med avhandlingen har vært å bidra til økt kunnskap om relasjonen mellom ulike former for medvirkning og utfall av endringsprosjekter. For det første ønsket jeg å teste om det er hold i antakelsen om at ulike former for medvirkning gir ulike effekter. Videre ønsket jeg å teste om ulike former for medvirkning forsterket eller utlignet hverandre, og om dette kunne være en forklaring på vanskelighetene med å etablere en empirisk sammenheng mellom medvirkning og resultater av endringsprosjekter. Jeg ser på betydningen av medvirkningsform for effekter av medvirkning i endringsprosess og endringsutfall. I tillegg ser jeg på relasjonen medvirkning – endringsprosess – endringsutfall. Studien er begrenset til strategiske endringer, her definert som planlagte endringer med strategisk intensjon, eller endringer som i ettertid har vist seg å ha strategisk betydning. Rammeverket for studien er basert på litteraturstudier der jeg har knyttet sammen forskning på medvirkning, endring og rettferdighetsteori. De avhengige variablene er delt i fire grupper. Utfall av endringsprosjektet måles gjennom gjennomføring, oppnåelse av mål og hensikt med endringen, endring i tillit og forpliktelse som følge av endringsprosjektet, og læring gjennom endringsprosjektet. Jeg ønsket å inkludere prosessmål i tillegg til utfallsmål. Jeg ser derfor på sammenhengen mellom medvirkning og innhold i endringsprosjektet, vilje og evne til å gjennomføre endring, samt opplevelse av rettferdighet i endringsprosjektet. Studien omfatter 58 strategiske endringsprosjekter gjennomført i 32 bedrifter på Sunnmøre. Felles for respondentene i undersøkelsen er deltakelse på et lederutviklingskurs i regi av læringsnettverket Nordvest Forum AS. Variabler er konstruert ved hjelp av PCA-analyser, og sammenhengene er testet ved korrelasjonsanalyser, regresjon og hierarkisk regresjon. Konklusjonene fra hypotesetestene viser at medvirkning definert gjennom et generelt begrep har begrenset innvirkning på endringsprosess og endringsutfall. Når medvirkning spesifiseres har forklaringsmodellen imidlertid betydelig innvirkning på endringsprosess og endringsutfall og medvirkning påvirker endringsutfall både direkte og gjennom å påvirke endringsprosessen. Videre viser testene at ulike dimensjoner av medvirkningsbegrepet har ulike effekter. Betydningen varierer med hvilken av effektvariablene dimensjonen testes mot. Avhandlingen bidrar til økt teoretisk kunnskap om sammenhengen mellom organisasjonens anvendelse av menneskelige ressurser og dens evne til å realisere endringsprosjekter, og har implikasjoner for organisering og ledelse av endringsprosesser. Den illustrerer videre betydningen av videre utvikling av begrepsinnhold i medvirkning som flerdimensjonalt fenomen. Wed, 28 Jun 2006 22:58:59 GMT http://hdl.handle.net/2330/1409 Title: Tax evasion and fiscal corruption : essays on compliance and tax administrative practices in East and South Africa <br/> <br/>Authors: Fjeldstad, Odd-Helge Mon, 27 Nov 2006 20:26:55 GMT