Studiehandbok 2004/2005

HiT 220 923
1-ÅRIG STUDIUM I INNOVASJON OG ENTREPRENØRSKAP

• Studielengde, omfang og nivå
• Mål for studiet 
• Målgruppe og opptakskrav 
• Innhald i studiet, oppbygging og samansetjing 
• Arbeids- og undervisningsformer 
• Vurderingsformer

Studielengde, omfang og nivå
Studiet er 1-årig og gir 60 studiepoeng.

Mål for studiet
Målet for studiet er at kandidaten skal få kjennskap til og forståing for korleis det er å drive nyskapingsarbeid. Gjennom prosjektarbeid får ein trening i å møte problem og valsituasjonar som einkvar entreprenør opplever. Gjennom kurs, seminar og diskusjonar lærer ein å sjå utviklingsprosessen i eit breiare perspektiv og får kjennskap til modellar og arbeidsmetodar som vil gi betre struktur i prosessar som for mange verkar kaotiske. Etter fullført studium skal kandidaten vera godt rusta til å starte for seg sjølv, til å arbeide med utviklingsoppgåver i næringslivet eller offentleg forvaltning eller til å studere vidare t.d. mot ein Mastergrad.

Målgruppe og opptakskrav
Målgruppa er personar som er interessert i og motivert for å lære meir om nyskaping og forretningsutvikling. Det kan vera personar som har ein forretningsidé dei vil utvikle i dag eller i framtida eller andre som vil kome inn i eit læringsmiljø der kreativitet, læring og målretta innsats står sentralt. Opptakskravet er to års høgare utdanning eller realkompetanse.

Innhald i i studiet , oppbygging og samansetjing
Studiet kan skjematisk framstillast slik:

Arbeids- og undervisningsformer
Gruppearbeid og diskusjonar står svært sentralt. Ofte vil forelesaren halde ei innleiing om temaet og så gi oppgåver for gruppearbeid. Det blir vidare nytta gjesteforelesarar, temaseminar og ekskursjonar.

Vurderingsformer
Kandidatanes kunnskapar innanfor alle emne i studiet skal evaluerast. Aktuelle evalueringsformer går fram av emneomtalene.

Høgskolen i Telemark
Studiehandbok 2004/2005