The Queer Turn
Destabilising trends and practices relating to gender and sexuality in culture and research
An interdisciplinary research group at the Centre for Women's Studies and Gender Research, University of Oslo

Den skeive vendingen
Destabiliserende trender og praksiser relatert til kjønn og seksualitet i kultur og forskning
En tverrfaglig forskningsgruppe ved Senter for kvinne- og kjønnsforskning, Universitetet i Oslo

Home page



Queer-seminaret
Program høsten 2003



Realitet og performativitet: En diskusjon om queer feminisme
Tirsdag 16. september 2003, kl. 13.15-16.00
Innledere: Turid Markussen, Kari N. Solbrække og Wencke Mühleisen
Faglig ansvarlig: Queer-gruppa v/Turid Markussen

Seminaret tar opp en helt sentral diskusjon i kjønnsforskningsfeltet, knyttet til poststrukturalistiske forståelser av virkeligheten som performativ eller iscenesatt. Debatten om poststrukturalismen preges sterkt av tabloidiseringer av de ulike posisjoner: det insinueres at poststrukturalistene ikke forholder seg til materialitet og reell lidelse og deres kritikere beskyldes for essensialisme og positivisme. Slike forvregninger anser vi lite interessante, og med seminaret ønsker vi å invitere til en mer nyansert diskusjon av noen av posisjonene i feltet. Seminarets tre innledere vil ta utgangspunkt i teoretiske posisjoner eller analytiske case de jobber med i relasjon til egen forskning. De er alle stipendiater ved Senter for kvinne- og kjønnsforskning.

 
Absolutt maskulinitet? En dialog mellom mannsforskning og queerforskning
Tirsdag 28. oktober 2003, kl. 13.15-16.00
Innledere: Jørgen Lorentzen, Arnfinn J. Andersen, Heidi Eng og Helene Aarseth
Faglig ansvarlig: Queer-gruppa v/Wencke Mühleisen

Fire forskere ved SKK innleder om queer- og mannsforskningens ulike tilnærminger til maskulinitet.

 
Vitenskap og estetikk: Er det mulig med en "skeiv" vitenskap?
Mandag 10. november 2003, kl. 14.15-16.00
Innleder: Ingebjørg Seip, førsteamanuensis ved Filosofisk institutt, NTNU
Faglig ansvarlig: Queer-gruppa v/Linda M. Rustad

Vitenskapen er kanskje vårt samfunns sterkeste maktspråk. "Vitenskapen" forvalter objektiviteten, nøytraliteten og sannheten. Ved å definere problemstillinger, spørsmålsformer, svartyper og skrivemåter som vitenskapelige eller uvitendskapelige, utøves en diskursens renselse i vitenskapens navn. Bare det er viktig som innordner seg i den vitenskapelige rasjonalitetens ramme. Hva gjør vi når denne "objektiviteten" ikke gir begreper til våre erfaringer? Når den gjør forskjellighetene usynlige og handlings- og tankerommene trangere? Hva gjør vi hvis det er disse rammene vi vil ha opp til debatt? Hvor finnes det erfaringer som unndrar seg de herskende tankeformenes skjematiseringer? Hvordan kan vi gjøre disse erfaringene synlige? Hvordan kan vi danne nye språk å erfare, forstå og diskutere i? Kan det estetiske her gi oss åpninger?