Elektroniske arkiver - muligheter og utfordringer (15 sp) (Emne 1 av studiet i Arkiv- og informasjonsforvaltning)
De siste årene har innføring av elektroniske systemer og dokumenthåndtering, elektronisk dokumentutveksling og bruk av e-post, gitt nye utfordringer for arkivering. Tradisjonelle dokumenter blir erstattet av elektroniske multimediedokumenter, der både bilde, lyd og film inngår som elementer. I tillegg er Internett blitt en viktig arena for tilgjengeliggjøring, innhenting og utveksling av informasjon. Arkiv- og informasjonsforvaltning er et utdanningstilbud rettet mot offentlig sektor og privat virksomhet. Studietilbudet skal imøtekomme et regionalt behov for formell kompetanse innen fagområdet og være i samsvar med lovgivningens krav til yrkesutøvelse og fagets kunnskaper og verdier.
Studiet i Arkiv og informasjonsforvaltning vil samlet gi 60 studiepoeng fordelt på 5 emner. Studiet er under utvikling og foreløpig er det kun emne 1 som er endelig godkjent. Emne 1 Elektroniske arkiver – muligheter og utfordringer har oppstart høsten 2007. Emne 2, 3 og 4 er planlagt igangsatt i 2008 og emne 5 i 2009.
Studiet er et samarbeid mellom Høgskolen i Lillehammer, Fylkesarkivet i Oppland og Arkivverket v/Statsarkivet i Hamar.
Målgruppe
Oppstart / samlingstidspunkt
Første samling er 30. og 31. august 2007. Påfølgende samlinger vil avholdes 11-13. oktober og 6. og 7. desember 2007. Første samlingsdag vil vare fra kl. 10.00 til ca kl 17.00 og fra kl. 09.00 til ca kl 16.00 andre dag/tredje dag.
Brosjyre:
Kontakt Høgskolen i Lillehammer Senter for livslang læring ved prosjektleder John Torstad: e-post: John.Torstad@hil.no, telefon: 61 28 83 50
eller
Fylkesarkivet i Oppland ved fylkesarkivar Svein Amblie:e-post: svein.Amblie@oppland.org, telefon: 61 27 18 00
eller
Studenttorget e-post: studenttorg@hil.no telefon: 61 28 81 02 Åpningstider: 08.00 - 15.00
Lillehammer
For detaljer om emne 1: Elektroniske arkiver - muligheter og utfordringer - se emnebeskrivelse
Arkiv- og informasjonsforvaltning (60 sp) inneholder følgende emner (NB! Emne 2-5 er under utarbeidelse og kan bli endret)
Høst 2007: Emne 1: Elektroniske arkiver – muligheter og utfordringer 15 sp
Emnet vil ha fokus på overgangen fra papirbasert til elektronisk arkivering samt forholdet til aktuelle lover og forskrifter. Gi kunnskap om hva elektronisk dokumenthåndtering og innføring av elektronisk arkiv og saksbehandling innebærer Innføring i fagsystemer og databaseløsninger i Noark.
Vår 2008: Emne 2: Langtidslagring og formidling av elektroniske arkiver 7,5 sp
Emnet vil gi innsikt og kunnskap om overføring av bevaringsverdige elektronisk arkivmateriale fra produksjonsformat til arkivformat. En brei innføring i metoder for å ta vare på samt å beskrive ulike sider ved elektronisk arkivmateriale og problemstillinger knyttet til behandling av slikt materiale i samtid og ettertid. Kunnskap om datamodellering, lagringsteknologi og lagringsmedier.
Vår 2008: Emne 3: Bevaring, registrering og formidling av foto, film, video og lyd 15 sp
Emnet vil gi innsikt og kunnskap om prinsipp og metoder for bevaring, ordning og formidling av audiovisuelle arkiv.
Høst 2008: Emne 4: Moderne arkivarbeid 15 sp.
Emnet vil gi innføring i grunnleggende arkivteori, prinsipper og terminologi for arkivarbeidet. Gir grunnleggende innføring i administrasjonshistorien for ulike samfunnssektorer og forvaltningsnivå.
Vår 2009: Emne 5: Arkiv og informasjonssikkerhet., 7,5 sp
Emnet vil gi innføring og forståelse for informasjonssikkerhet og sentrale begreper innen arkivtjenesten. Gjennomgang av Lovverket med fokus på personvernet. Innføring i Teknologiske sikkerhetsmekanismer og hvordan de er bygd opp og kan brukes.
OpptakskravOpptakskrav vil være generell studiekompetanse eller realkompetanse (over 25 år og relevant praksis).
|
Emneinnhold
|
||||||||||||||||||||
Emne 1 vil bestå av 3 samlinger fordelt på 7 undervisningsdager høsten 2007. Samlingene vil bli lagt til Høgskolen i Lillehammer og vil bestå av forelesninger og arbeid i grupper. Det forventes i tillegg at det legges ned betydelig egenaktivitet mellom samlingene gjennom individuelt lesearbeid og oppgaveløsning. Et nettbasert læringsmiljø vil bli benyttet som læringsstøtte og veiledning og det forutsettes at studentene har tilgang til PC og internettforbindelse.
EksamensformFor detaljer se emnebeskrivelse