Storyline i historieundervisningen
Prosjektbeskrivelse:
Prosjektet omhandler historiefaget og storylinemetoden. Et av målene med arbeidet er å bidra til å utvikle metoder som kan engasjere dagens ungdom for historie og historiefaget i skolen. Videre skal prosjektet bidra til den historiedidaktiske debatten om hvordan en kan forene det narrative og kreative med en kritisk, analytisk tilnærming til faget. I skoleåret 2004-2005 gjennomførte Storhaug undersøkelser på to ungdomsskoler i tilknytning til gjennomføring av storyline der historie var et sentralt fag. Forskeren ga lærerne innføringskurs, planla og gjennomførte storylinearbeidet med dem. Implementeringen av storylinemetoden ble fulgt opp med observasjon, intervju og spørreundersøkelser. Storhaug har fulgt opp lærerne på en av skolene og noen av elevene og vil i løpet av dette studieåret følge opp lærerne og deres elever på den andre skolen.
|
Varighet: 2005-2007 |
|
Finansiering: Egen arbeidstid |
|
Prosjektleder: Marit Storhaug |
|
Dokumentasjon/Aktuelle lenker : Storyline Om fabrikkbyen |