Mangfold gjennom inkludering og deltakelse i oppvekst og utdanning
Nasjonal konferanse, Tromsø, 1. og 2. juni
Plenumsforedrag
- Statsråd Øystein Djupedal : "Kunnskap, mangfold og likeverd - i praksis!"
- Paulina de los Reyes : "Mangfold og diskriminering - to sider av samme mynt?"
- Batia Laufer : "Learning vocabulary in the second language"
- Juliette Collier : "Roots and Wings - Familiy learning supporting diversity"
- Liv Bøyesen : Tospråklig opplæring i et internasjonalt perspektiv
Sesjonsforedrag
- Joron H. Kjølaas : "Tospråklige elevers skolespråk".
- Margareth Sandvik: "Kartlegging av språk i barnehagen i et første og andrespråksperspektiv".
- Eyvind Riis : "Samfunnskunnskap på somali
- Reidun Aambø: "Ei problematisering av forventingar til lærar- og elev/studentroller på bakgrunn av ulik kultur".
- Turid Mangerud: Språk og kunnskap: Å lære (på) andrespråket.
- Ineke Schovers-Due: "Samfunnskunnskap på et språk voksne innvandrere forstår - Tromsømodellen".
- Sigrun Aamodt: "Utvikling av nye modeller - et helhetlig perspektiv".
- Florentino Bulnes: "Hva skjer med morsmålsplanen for språklige minoriteter".
- Vibeche Holte : "Rekruttering av minoritetsspråklige til ledere."
- Bjørg Sandal: "Lozanov-metoden, - kreativ læring i eit stimulerande miljø".
- Espen Egeberg : "Vurdering av minoritetsspråklige elevers språkferdighet".
- Carina Sild Lönroth: "Nattergalprosjektet i Malmö - mentorvirksomhet".
- Fred Carlo Andersen : "Skolen som lærende organisasjon".
- Marit Gjervan: "Må ha det - bare må ha det! Om tospråklige assistanse i barnehagen".
- Guri Mauseth og Astrid H. B. Skaaland: "Arbeid med taumatiserte flyktninger."
- "Vibeke Larsen: Framtidas norskfag - og nye læreplaner i norskfagene".
- Whyn Lam: "Foreldre som ressurs for barnas læring. Erfaringer fra FUGs prosjekt.
- Beate Børresen: "Filosofi i skolen".'
- Gro Standnes: "Nyankomne 16-20 åringer uten grunnskoleutdanning
- Glenny Jelstad: "Barnehageplass... og hva så? Veileder i tospråklig opplæring i i barnehagene".
- Synnøve Tjølsen: "Ny rammeplan for barnehagen og minoritetsspråklige barn".
- Sonja Kibsgaard : "Norsk i barnehagen i et helhetsperspektiv".
- Kjell Ole Myrvoll : "Arbeid med traumatiserte flyktninger".
- Marit Leinebø : "Elevmedvirkning og minoritetsspråklige elever".
- Hilde Havgar : "Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere".
- Anne Myrstad: "Film som metode i flerkulturelt arbeid".