Personalia

Jorunn Rogne Tennfjord
Datter av Randi Irene Rogne & Jens Terje Tennfjord
Født 03.03.1980, Åse Sykehus, Ålesund
Oppvokst på Valle i Skodje, Sunnmøre, og Bø i Telemark
Sivil status: samboer

Se bilder

Dokumentasjonssite for min Bachelorgrad i Media, Ikt & design ved Høgskulen i Volda

Her er min portofolio med arneid jeg har gjennomført i løpet av Bachelorgraden i Media, IKT & Design. Det ligger imidlertid ikke ute digitaliserte versjoner av arbeid fra første året, men det finnes en beskrivelse av d ulike emnene og hav de innebar. Fordi jeg, sammen med elleve andre, fikk innpass til denne bachelorgraden og dermed hoppet inn på andre året, har jeg foratått at dette er greit.

Ellers foreligger det dokumenatsjon på skriftlig og annet arbeid fra både 2. klasse og 3. klasse.

31. mai 2004
Jorunn Rogne Tennfjord

 

Skoleoppgaver

I løpet av tre år her på Høgskulen har det jo blitt en del oppgaver etterhvert. På denne siden ligger det linker til tidligere arbeid, samt det jeg har jobbet med i det siste. Det kommer mer her etterhvert, jeg må rett og slett grave frem noen skriftlige oppgaver fra førsteklasse, som jeg også gjerne vil legge her.

Velg fra listen:
MID 1
MID 2
MID 3

MEDIA, IKT & DESIGN - 1 .året

Første året av Bachelorgraden tok jeg også her i Volda, og det var Mediekunnskap Årseining. Dette var før Media, Ikt & design ble opprettet. Grunnlaget fra dette året, derimot, gav innpass til andre klasse på Media, Ikt & Design, da det startet året etter. Desverre foreligger ingen av produksjonene digitalt.

Mediekunnskap årseining besto av	Medievitenskap 1 & 2		Semesteroppgave og skriftlig eksamen i Mev 1 & Mev 2 våren 2002
	Mediedidaktikk		Fremføring av analyse av et valgfritt medieprodukt
	Praktisk medieproduksjon
		Avis	To uker med produksjon av Kvikklunsj, internavis for HVO
		Film/ Video	To uker med undervisning og produksjon av video
		Animasjon	En uke med undervisning og produksjon av animasjonsfilm
	Ekstern Observasjonspraksis		To ukers observasjonspraksis hos firmaet Produsentene Snøball, Munkevik & Dalbo AS i Oslo

MEDIA, IKT & DESIGN - 2. året

Det første året var 'mediaåret', og dette året ble det fokusert på IKT. Oss elleve som fikk innpass til andre året i bachelorgraden fulgte undervisning i IKT60 (IKT grunnfag). I tillegg tok vi kurs i visuell kommunikasjon og konseptutvikling.

Innføring i IKT	MSWord Fletta dokument MSExcel Regnskap og budsjett   MSOffice Leirskoleprosjekt - presentasjon Leirskoleprosjekt - Alternativer og budsjett Leirskole - Prosesskriv Adobe Photoshop Sammensetting av tre individuelle bilder til ett panoramabilde og CD-cover
Nettverk & Kommunikasjon	Mappeoppgave 1 Praksisrapport Mappeoppgave 2 Samarbeid over grenser Mappeoppgave 3 Sammenligning av samarbeidsverktøy (Virtuelle kontor) Mappeoppgave 4 IKT og læring - et pedagogisk scenario Mappeoppgave 5 Nettverk Mappeoppgave 6 IKT-strategi - IKT-veiledning
IKT i samfunn og arbeidsliv	Mappeoppgave 1 Personvern Mappeoppgave 2 Likestilling Mappeoppgave 3 Sårbarhet
Pedagogisk nettsted	Oppgave i faget Pedagogisk bruk av IKT. Nettsted om selvvalgt emne med fokus på det didaktiske. verdens syv underverker
Visuell Kommunikasjon	Kurs i design grunnleggende utforming og vurdering av designløsninger. Kurset var på 100- nivå, og tok for seg grunnleggende teori innen grafisk utforming som typografi, layout, komposisjon, skisseteknikker og billedanalyse o.l.). I tillegg lærte vi om produksjons og trykketeknikker, ulike grafiske formater for ulike medier (trykksak, fjernsynsgrafikk og webgrafikk). Produksjon: Filmplakat for den tyske kortfilmen Kettenreaktion (1997, prod. Judy Tossell/regi Britta Krause)
Konseptutvikling	Arbeidet med å utvikle konsept fra idé foregikk i gruppe sammen med studenter fra Informasjonsstudiet og Animasjonsstudiet ved HVO. Vår idé var å lage et fjersynsprogram i magasinsjangeren (à la NRKs Newton) for barn og unge, som holdt fokus på kunst og kultur. Programlederne skulle være voksne men programmet ville i stor grad inkludere barn i produksjonen. Likevel: "Barn skulle være barn, og voksne skulle være voksne," som vi la stor vekt på i omtalen. Oppgaven endte med videopresentasjon av konseptet for resten av kursdeltakerne. Dessverre har mye av dokumentasjonen på denne delen av kurset gått tapt ("dårlig etterarbeid" må man vel kalle det); det eneste jeg har igjen å vise til er et logoutkast vi utarbeidet til programmet vi valgte å kalle 'Krapyl'
Praksis	Brukertesting i forkant av lansering av nye nettsider for Høgskulen i Volda, vår 2003. Arbeidet gikk i utforming og gjennomføring av testing, gjennomgang og analyse av materiale, og til slutt produksjon av konklusjon og fremsettelse av forslag til endringer på grunnlag av testresultater. Les resutatene og rapporten her
Fordypningsoppgave	Arbeid med utforming av ny profil for Møresorsking og produksjon av diverse materiell. Oppdragsgiver: Møreforsking v/ Johan Roppen. Se produksjonene her
Dokumentasjonssite	laget i fjor som omhandler emner innen Storvev og Nettverk & kommunikasjon Dokumentasjonssite
Eksamen i Storvev	Tredagers hjemmeeksamen. Oppgave; presentere studiet Ikt 60 gjennom en nettside. Se nettsiden

MEDIA, IKT & DESIGN - 3. året

I motsetning til 2. året, har dette siste året i Bachelorgraden vært preget av færre, men desto større prosjekter. Vi har til sammen vært igjennom fire moduler, to i hvert semester.

1. Semester:
Medievitenskap 3	I løpet av de første ukene i semesteret ble det gitt forelesninger i Mev3. Deretter besto faget av semesteroppgave og påfølgende muntlig eksamen.
Strategisk Design	Målgrupperettet, strategisk konseptutvikling. Fremføring og fpresentasjon av prosjektet på engelsk foan et større publikum. Presentasjon
2. Semester:
Multimedieproduksjon	Produksjon av selvvalgt multimedieprodukt. 100-nivå. Produkt: Nettmagasient Sans Avec Prosjektrapport Vi hadde noen små kurs/ workshops underveis i produksjonen. her er resultatene av noen av dem: Lyd & musikkteknologi Innføring i musikkprogrammet Acid og Musicmaker. Resultat: Stillbildesekvens med egen produsert musikk Flash Kurs i bruk av Macromedia Flash. Resultat: Utkast til nettside i flash
Bacheloroppgave	Det gjenstår en uke før innlevering, og oppgaven blir lagt ut etter 8. juni