3.3 Forskning og utviklingsarbeid

Høy forskningsaktivitet blant de vitenskaplige ansatte er en forutsetning for å kunne gi forskningsbasert undervisning. Forskningsaktivitet og forskningskvalitet er likeså en forutsetning for å kunne innfri målet om at Høgskolen i Nesna skal kunne fylle sin funksjon som en statlig, nasjonal høgskole og være en aktiv bidragsyter til nærings- og samfunnsutviklingen i regionen.

Mål og planer
Høgskolen har i Strategisk plan for 2002-2006 fastsatt følgende mål for forskningsaktiviteten:

Høgskolen i Nesna skal legge aktivt til rett for å engasjere tilsatte og studenter i forsknings- og utviklingsarbeid. Høgskolens FOU-satsing skal reflektere høgskolens mangesidige oppgaver. Like fullt skal ressursene prioriteres slik at dette styrker institusjonens hovedprofil og valgte satsingsområder.

• Høgskolen i Nesna skal drive forskning og utviklingsarbeid som plasserer institusjonen blant de ledende, nasjonalt og internasjonalt, innen de vedtatte satsingsområdene i høgskolens fagprofil.
• Høgskolen i Nesna skal være motoren i kompetanseutvikling på Helgeland, og være den fremste inngangsportal for kommuner og næringsliv til offentlige FOU-miljø.
  

Høgskolen i Nesna skal tolke og formidle ny kunnskap og forskning til studenter, kommuner og næringsliv, og til den øvrige befolkningen på Helgeland. Høgskolen vil samarbeide tett med næringsliv og offentlig forvaltning for å fremme regional kompetanseutvikling.

Høgskolen i Nesna har vedtatt følgende kriterier ved bruk og tildeling av ressurser til forskning:

• Tildelingen skal honorere gode faglige prosjekter
• Tildelingen skal honorere publisering
• Tildelingen skal honorere ekstern finansiering
• Tildelingen skal honorere nødvendig intern kompetansebygging
• Tildelingen skal honorere tverrfaglige samarbeidsprosjekt
• Tildelingen skal honorere samarbeidsprosjekt mellom institusjonens tilsatte og eksterne samarbeidspartnere
• Tildelingen skal honorere ansatte som holder framdriften.
• Tildelingen skal honorer prosjekt rettet mot praksisfeltet i barnehage, skole og helsevesen.
  

Høgskolen i Nesna arbeider kontinuerlig med å øke den faglige kompetansen til de ansatte.  Høgskolen vil stimulere til kompetanseoppbygging ved å avsette egne midler til stipendiatstillinger, arrangere skrivekurs og andre tiltak for å øke publiseringsgraden. Høgskolen vil også legge til rette for at de tilsatte kan delta i doktorgradsprogram, førstelektorprogram, forskningsprosjekter og samarbeidsprosjekter, samt inngå i nasjonale og internasjonale forskernettverk.

Prosesseierskap
Styret ved Høgskolen i Nesna har opprettet et FoU-utvalg med overordnet ansvar for styring og koordinering av høgskolens forskningsaktiviteter. Rektor og direktør har ansvar for å legge til rette de faglige, økonomiske og administrative vilkårene for forsknings aktivitet ved institusjonen.
Konkrete planer og tiltak for den enkelte ansatte må den ansatte selv utarbeide. Alle faglige ledere ved Høgskolen i Nesna har et veiledningsansvar overfor de vitenskaplig ansatte.

Arbeidsområde:	3.3 Forskning og utviklingsarbeid			Revisjon: 0
				Dato: 4.oktober 2006
				Godkjent: styret
Omfatter:	All forskning ved høgskolen
Relaterte dokumenter:	Strategisk plan for Høgskolen i Nesna Forskrift om personvern
Aktivitet	Hovedansvar	Aktører	Tidspunkt	Rutiner, prosedyrer
1. Initiering	FoU-utvalget Alle vitenskaplig ansatte	Alle faglig ledere	Kontinuerlig	Rutinebeskrivelse for administrasjon av FoU
2. Gjennomføring	Alle vitenskapelig ansatte	Alle faglig ledere FoU-utvalget Biblioteket Forskningsadministrasjon	Kontinuerlig	Rutinebeskrivelse for administrasjon av FoU
3. Formidling	FoU-utvalget Alle vitenskaplig ansatte	Alle faglig ledere Biblioteket Forskningsadministrasjon	Kontinuerlig	Rutinebeskrivelse for administrasjon av FoU

       
       
Måling og rapportering
Hver enkelt vitenskaplig ansatt må hvert år innen 1. februar innlevere rapport om eget forskningsarbeid. Rapportene behandles av FoU - utvalget, og inngår underlagsmaterialet for FoU - tildelinger.

Biblioteket registrerer forskningsproduksjonen og utarbeider en årlig kvantitativ rapport om siste års resultat.