3.6.4 Brukeropplæring

Mål
Biblioteket skal tilby opplæring og veiledning i bruk av bibliotekets tjenester. Denne opplæringen skal støtte opp om målet om å utdanne høgt kvalifiserte kandidater, og gi studentene utdanning som oppfyller krav og forventninger i de yrker og oppgaver som utdanningene retter seg mot.
Biblioteket skal bidra til å gi studentene akademiske og yrkesetiske holdninger og ferdigheter som gjør dem i stand til å utvikle sin egen kompetanse, for å møte utfordringer i yrkeslivet.

Prosesseierskap
Hovedbibliotekar

Arbeidsområde:3.6.4 BrukeropplæringRevisjon: 0
Dato: 4.oktober 2006
Godkjent: styret
Omfatter:Alt arbeid i tilknytning til planlegging, gjennomføring og evaluering av brukeropplæring og undervisning
Relaterte dokumenter:Retningslinjer for skriftlig arbeid ved Høgskolen i Nesna
Rammeplan for allmennlærerutdanning
Rammeplan for faglærerutdanning praktiske og estetiske fag
AktivitetHovedansvarAktørerTidspunktRutiner, prosedyrer
1. Innhold: Gjennomgang av fag- og studieplaner Hovedbibliotekar
Utdanningsleder
Fagansvarlig
Alle bibliotekarene
Alle faglærere i studiet
AugustRutine for brukeropplæring
2. Timeplanfesting Hovedbibliotekar
Utdanningsleder
Fagansvarlig
Alle bibliotekarene
Alle faglærere i studiet
August Rutine for brukeropplæring
3. Gjennomføring av brukeropplæring Hovedbibliotekar
Utdanningsleder
Fagansvarlig
Alle bibliotekarene
Alle faglærere i studiet
Høsthalvåret Rutine for brukeropplæring
4. Evaluering Hovedbibliotekar
Utdanningsleder
Fagansvarlig
Alle bibliotekarene
Alle faglærere i studiet
Etter gjennomført opplæringRutine for brukeropplæring
5. Rapportering Hovedbibliotekar Alle bibliotekarene Januar Statistikk til ABM-u


Måling og rapportering
Biblioteket er pålagt måling og resultatrapportering til ABM-utvikling (Statens senter for arkiv, bibliotek og museum). Det leveres statistikk over all aktivitet, beholdning og utlån både fysisk og digitalt.

Bibliotekets tjenester evalueres som en del av Oppstartsevalueringen, Løpende evaluering og Sluttevaluering. Evalueringer brukes for å måle brukernes tilfredshet. Bibliotekprosessenes resultat og kvalitetsarbeid blir summert opp og rapportert i den årlige kvalitetsrapporten til styret.