Stoff til Bolk II

Litteratur til "Tekstkompetanse", Bolk II

Del A.
Fokus: Bruk av autentiske tekster. Forstå fransk og tysk gjennom kontakt med språket slik det fremstår i bruk.

Litteratur til del A.

Læreplanen (f.eks. http://odin.dep.no/kuf)

Videoprogrammene
- "Språklæring og eleven som aktør 10.2.98
- "Språklæring og eleven som aktør 23.04.98
- "Språkdidaktikk med IKT", videogram 1999

Henri Holec: " Les documents authentiques, quoi en faire?"
Ligger i kursbiblioteket.

Turid Trebbi: "Klasserommet som ressurssenter",
Språk og språkundervisning 3/96
Ligger i kursbiblioteket.

Tekster fra D. Krusche/ Krechel: "Anspiel", Inter Nationes.
Ligger i kursbiblioteket.

Tekster fra Gjørven/Trebbi: "Passages", Gyldendal 1996
Ligger i kursbiblioteket.

Tekster fra andre kilder
Ligger i kursbiblioteket

Annen input til del A

- Wevadresser
Ligger i kursbiblioteket.
Arbeidet med å samle gode adresser fortsetter helt til kurset er avsluttet. (Dette er samarbeidsoppgave 2. Oppgaveformuleringen ligger på Oppslagstavlen datert 27.10.)

- Bidrag fra deltakerne: refleksjoner knyttet til læreplanen.
Ligger i de respektive grupperommene.
(Dette er samarbeidsoppgave 3. Oppgaveformuleringen ligger på Oppslagstavlen datert 3.12.)

- Bidrag fra deltakerne: "høyttenkning" om noe dere vil prøve ut i forbindelse med temaet tekstkompetanse.
Ligger i de respektive grupperommene.
(Dette er samarbeidsoppgave 4. Oppgaveformuleringen ligger på Oppslagstavlen datert 3.12.)

- Oppgave 1: Oppsummeringene fra gruppene om argumenter for og/eller mot det å bruke autentiske tekster.
Ligger i de respektive grupperommene.
(Oppgaveformuleringen ligger i grupperommene datert 18.1.)

- Utskrift av onlinesamtaler
Ligger i kursbiblioteket.

- Praktiske eksempler, blant annet knyttet til tekster fra Anspiel og Passages.
Ligger i kursbiblioteket.


Del B.
Fokus: Å uttrykke seg på fremmedspråket. Vurdering av elevtekster.

Litteratur til del B.

a. Svein Johansen: Arbeid med vurdering I kursbiblioteket.

b. Informasjonsskriv fra SUE, se litteraturlisten fra S. Johansen

c. Eksempelsamlinger fra SUE, se litteraturlisten fra S. Johansen

d. Artikler av Kjell Guldbrandsen i "Språk og språkundervisning, 3/99, se litteraturlisten fra S. Johansen.

Gi oss et ord hvis dere ikke har b, c og d på skolen.

Annen input til del B.

Innslag om elevers tekstproduksjon i videoprogrammene:
- "Språklæring og eleven som aktør 10.2.98
- "Språklæring og eleven som aktør 23.04.98
- "Språkdidaktikk med IKT" januar 2000

- Elevtekster fra kursdeltakernes klasserom. I grupperommene.

- Elevtekster fra veilederteamet. I biblioteket.

- Diskusjoner i Lingoforum. I alle gruppefora og plenumsforumet.

- Diskusjoner online i Dreistadt. I kursbiblioteket.