Fazit zu KONJIII A. und B.

Fazit zu KONJ III, A. und B.

A.: habe  gelebt Konj1, Vergangenheitsform, eindeutig; sei  gewesen Konj1, Vergangenheitsform, eindeutig; habe  erwirtschaftet Konj1, Vergangenheitsform, eindeutig; habe ernähren können Konj1, Vergangenheitsform, eindeutig (können = Ersatzinfinitiv); lebten Konj2, Gegenwartsform, die Konj2-Form ist zu verwenden, weil die Konj1-Form nicht eindeutig ist (dass auch die Konj2-Form nicht eindeutig ist, spielt keine Rolle); erzeuge Konj1, Gegenwartsform, eindeutig; gerollt seien Konj1, Vergangenheitsform, eindeutig; unterhielten Konj2, Gegenwartsform, die Konj2-Form ist zu verwenden, weil die Konj1-Form nicht eindeutig ist (dass auch die Konj2-Form nicht eindeutig ist, spielt kein Rolle); seien hinzugekommen Konj1, Gegenwartsform, eindeutig; sei . gegründet worden Konj1, Vergangenheitsform (hier: des werden-Passivs), eindeutig; seien  entwickelt worden Konj1, Vergangenheitsform (hier: des werden-Passivs), eindeutig; errichten könne Konj1, Gegenwartsform, eindeutig; dürften  sein Konj2, Gegenwartsform, eine Konj2-Form in der direkten Rede wird unverändert in die direkte Rede übernommen.

B. a) (1) bettelte - Indikativ Präteritum, hörte ist hier keine Redeeinleitung, der wie-Satz enthält also kein Referat, vgl. aber (2) unten, wo das gleiche Verb Redeeinleitung ist. möge- Konj1, eindeutige Gegenwartsform in der indirekten Rede (bettelte ist Redeeinleitung), hier Wiedergabe einer Aufforderung (genauer: einer Bitte) in der Form eines Imperativsatzes, vgl. dir. Rede: Mach bitte die Tür zu!. Bei der Wiedergabe von höflichen Aufforderungen/Bitten in indirekter Rede benutzt man die Umschreibung durch das Modalverb mögen, auch die Konj2-Form (möchte) kann benutzt werden, obgleich die Konj1-Form eindeutig ist. (2) gekommen sei - Konj1, eindeutige Vergangenheitsform in der indirekten Rede, hier Wiedergabe einer Aussage mit Vergangenheitstempus, hatte gehört ist hier Redeeinleitung (= etwa: Man hatte (ihm) gesagt).
b) (3) konnte- Ind. Prät. In Sätzen, die von wissen abhängig sind, steht in der Regel der Indikativ. (4) müsse Konj1, eindeutige Gegenwartsform in der indirekten Rede, wollte wissen = fragte = Redeeinleitung. (5) ausgewandert wäre, gehabt hätte Konj2, Vergangenheitsformen in einem hypothetischen Bedingungsgefüge, unverändert übernommen aus der direkten Rede, etwa: Er wusste/dachte: Wenn ich die Wahl gehabt hätte, wäre ich noch einmal ausgewandert.
c) (6) wurde abgeschossen Ind. Prät. (Passiv), in Sätzen mit Quellenangaben in der Form von Präpositionalgefügen mit laut, nach und zufolge steht in der Regel der Indikativ. (7) sei  abgeschossen worden Konj1, eindeutige Vergangenheitsform (Passiv) in der indirekten Rede, hier gibt es zwar auch ein Präpositionalgefüge mit laut, aber hier wird die ganze Aussage (einschlieBlich der Quellenangabe) referiert, Redeeinleitung ist meldete, deshalb steht also der Referatkonjunktiv.
d) ( verletzt waren Ind. Prät. (sein-Passiv), bemerkte ist hier keine Redeeinleitung, es wird keine Aussage impliziert. (9) seien  ausgewandert Konj1, eindeutige Vergangenheitsform in der indirekten Rede, bemerkte ist hier Redeeinleitung (= sagte).
e) (10) müsse Konj1, eindeutige Gegenwartsform in der indirekten Rede, es gibt keine eigentliche Redeeinleitung, aber lobte impliziert, dass etwas gesagt wurde. Der Konjunktiv ist hier absolut notwendig, um den Satz als Referat einer Aussage verstehen zu lassen. (11) ist  gekommen - Ind. Perfekt, in Verbindung mit Quellenangaben in Form von Präpositionalgefügen wird in der Regel der Indikativ gebraucht, vgl. Kommentar zu c) (6) und (7) oben.