Passiv - Aufgaben A - F

Passiv - Aufgaben

A. Formen Sie das Aktiv in das (werden-)Passiv um und umgekehrt, indem Sie das Tempus unverändert beibehalten!

(1) Das Staatsexamen ist von dem ausländischen Studenten mit Auszeichnung bestanden worden.
(2) Der Südpol wurde von dem Norweger Roald Amundsen als erstem am 16.12. 1911 erreicht.
(3) Der DreiBigjährige Krieg hat groBe Teile Deutschlands verwüstet.
(4) Aus Gewinnsucht hat man in der Vergangenheit verschiedene Tierarten nahezu ausgerottet.
(5) Das neue Präparat vertilgt die Ratten sehr schnell.
(6) Die Maschine hat dem Arbeiter die Hand zerquetscht.
(7) Mit Hilfe eines Fernrohrs hat Galilei die Jupitermonde entdeckt.
( Schwierigkeiten sind dazu da, um überwunden zu werden.
(9) Pierre und Marie Curie haben gemeinsam das Element Radium entdeckt.
(10) Ein GroBbrand wird mehrere Stadtteile völlig einäschern.
(11) Der gereizte Tiger zerfleischte den Dompteur.
(12) Vor einigen Jahrzehnten ist erstmals der Gipfel des Mount Everest bezwungen worden.

B. Beseitigen Sie die Häufung der Konstruktionen mit man, indem Sie eine passende Passivkonstruktion benutzen!

(1) Steinkohle gewinnt man fast überall unter Tage. (2) Eine Kohleschicht nennt man Flöz. (3) Steinkohle erhält man aus starken, breiten Flözen. (4) Zu diesen Flözen muss man oft tiefe Schächte führen. (5) Einen neuen Schacht erschlieBt man zur Zeit bei Neustadt. (6) Überall sieht man Baumaterialien, Kabel und Gleise. (7) In dem alten Nachbarschacht findet man die Arbeiter an den Abbaugeräten. ( In einer Schicht fördert man hier viele Tonnen der wertvollen Kohle. (9) Bald aber wird man diese Grube erschöpft haben.

C. Formulieren Sie verallgemeinernde Feststellungen nach dem folgenden Muster: Ich kaufe gern in dem neuen Kaufhaus > In dem neuen Kaufhaus wird gern gekauft.

(1) In den letzten Jahren telefoniere ich viel öfter als früher.
(2) Dafür schreibe ich weniger Briefe.
(3) Neuerdings treibe ich wieder mehr Sport.
(4) Seit der Ölkrise benutze ich wieder öfter die öffentlichen Verkehrsmittel.
(5) In letzter Zeit spare ich wieder mehr.
(6) Zu Neujahr verschicke ich einen ganzen Berg Glückwunschkarten.
(7) Ich esse heute öfter im Gasthaus als früher.

D. Das Passiv eignet sich u.a. zur Formulierung von Anweisungen und Regeln. Bilden Sie Passivsätze aus den folgenden Aktivsätzen!

(1) Haupt- und Nebensätze trennt man durch ein Komma.
(2) Wörtliche Zitate setzt man in Anführungszeichen.
(3) Schreibt man zugrunde liegen in zwei Wörtern oder zusammen?
(4) Marokko schreibt man mit kk, nicht mit ck.
(5) Die Postleitzahl schreibt man links vor den Bestimmungsort.
(6) Das gewürzte Fleisch legt man vor dem Grillen ohne Fettzugabe in die Folie ein.
(7) Nach Beendigung der Bratzeit schneidet man die Bratfolie oben mit einer Schere auf.


E. Bilden Sie, soweit möglich, Sätze im Passiv. Der Handelnde braucht dabei nicht erwähnt zu werden, wenn er unwichtig oder selbstverständlich ist. Welche von den aktivischen Prädikate lassen sich nicht ins Passiv umwandeln, und warum nicht?

(1) Am Abend vor dem Backen nahm der Bäcker einen Klumpen Sauerteig und rührte ihn mit Wasser an. (2) Sodann vermengte er ihn mit einen gleich groBen Menge Mehl.
(3) Am Morgen wiegt der Bäckermeister das benötigte Mehl ab. (4) Dann schüttet er es zusammen mit dem am Abend hergestellten Vorteig in die Knetmaschine. (5) Inzwischen hat sein Gehilfe lauwarmes Wasser zubereitet, in dem er ein Päckchen Hefe auflöst. (6) Dann schüttet der Bäcker auch das Wasser in die Knetmaschine, fügt Satz hinzu und setzt schlieBlich die Maschine in Gang.
(7) Wenn sie den Teig fertig gerührt hat, presst sie ihn durch eine Öffnung und schneidet ihn in gleich groBe Stücke. ( Während der Teig infolge der Gärung aufgeht, prüft der Bäcker, ob der Ofen die erforderliche Temperatur hat. (9) Dann schiebt er die Brotlaibe , die er vorher noch mit Wasser bestrichen hat, in den Innenraum des Ofens. (10) Nach etwa zwei Stunden wird er sie, fertig gebacken, aus dem Ofen holen.

F. Fragestellung wie in Aufgabe E.

(1) Schon drei Minuten nach dem Unfall trafen mit Blaulicht und Sirene die Polizei und der Rettungswagen mit einem Notarzt an der Unfallstelle ein. (2) Vorsichtig befreiten die Sanitäter den schwer verletzten und stark blutenden Fahrer aus dem Unglückswagen, einem völlig zusammengedrückten VW, und hoben ihn auf eine Bahre. (3) Der Verunglückte war nicht bei Bewusstsein und atmete nur schwach. (4) Noch an der Unfallstelle legte der Unfallarzt dem Verletzten einen Notverband an. (5) Danach brachte man den Verunglückten in rasender Fahrt ins nächste Krankenhaus, dessen Unfallsabteilung bereits von der Polizei verständigt worden war. (6) Im Krankenhaus trugen die Sanitäter den Verletzten sofort in den Operationssaal, wo der Unfallchirurg und sein Assistenzarzt bereits warteten. (7) Man begann sofort mit der Operation. ( Obwohl die Operation gut verlief, schwebte der Patient noch einige Tage in Lebensgefahr. (9) Erst nach vier Monaten konnte man ihn nach Hause entlassen. (10) Auch danach musste er noch längere Zeit in ambulanter Behandlung bleiben.