Fazit zur Analyse1

Fazit zur Analyse der beiden Satzgefüge (1) Die Hausfrau, die und (2) Lindow wusste, dass .
(1), 1. EBENE: Die Hausfrau bringen = S, war = P, nicht = ADVmod/neg, wenig verdutzt = SPiv, als empfing = ADVtemp/best. Zeitpunkt. 2. EBENE: (Relativsatz, Attribut/Teil des S auf der 1. Ebene:) die = S, gerade = ADVtemp, beschäftigt war = P, die gute S. bringen = Op (womit?) // (Temporalsatz, ADVtemp auf der 1. Ebene:) als = Einleitewort/unterordnende Konjunktion, sie = S, Franz Kandel = Oa, mit schiefem Kinn = ADVmod (?), vor ihrer E. = ADVlok/Ruhelage, empfing = P. 3. EBENE: (IK, Op auf der 2. Ebene:) die gute Stube = Oa, wieder = ADVtemp, auf Vordermann zu bringen = P (evtl. könnte man auf Vordermann als Op sehen und nicht als PT).
(2), 1. EBENE: (Erster Hauptsatz: ) Lindow = S, wusste = P, dass würde = Oa. // (Zweiter Hauptsatz:) ihm = Od, war = P, auch = ADV, dass abzubringen = S. Die beiden HS sind durch und (nebenordnende Konjunktion) verbunden. 2. EBENE (dass-Satz, Oa im ersten HS:) dass = Einleitewort/u. Konj., sein Chef = S, die Anzeige, die hatte = Oa, wahrscheinlich = ADVmod/satzmodal, so = ADVmod/Art und Weise, nicht = ADVmod/neg, weiterleiten würde = P . // (dass-Satz, S im zweiten HS: ) dass = Einleitewort/ u. Konj., Matthiess = S, vielleicht = ADVmod/satzmodal, irgendwie = ADVmod/Art und Weise, versuchen würde = P, ihn abzubringen = Oa . 3. EBENE: (Relativsatz, Attribut und Teil des S auf der zweiten Ebene: ) die = Oa, er = S, ihm = Od, am Morgen = ADVtemp/best. Z., auf den Tisch = ADVlok/Richtung, gelegt hatte = P. // (IK, Oa auf der 2. Ebene: ) ihn = Oa, davon= Op (wovon?), abzubringen = P.