19.09.01 Steinar Nybøle

-- Start der Aufzeichnung: Mittwoch, 19. September 2001 7:05 Uhr Dreistadt-Zeit --


Inger_H kommt.

Anne_E kommt.
Renate fragt: "was ist los? Wo sind alle?"
Geir [zu Renate]: "Pause bis 19.15 Uhr?"

Mette_J kommt.
Anne_E [zu Renate]: "wo muss ich hin?"

Mette_J geht ins Mellomfags-Atelier.
Renate ist soeben ausgestiegen.

Mette_J kommt.

Anne_E geht ins Mellomfags-Atelier.

Hans_E geht ins Mellomfags-Atelier.

Hans_E kommt.

Anne_E kommt.


Oddny kommt.

Frode kommt.

Mette_J kommt.
Renate ist eingestiegen.

Renate geht ins Mellomfags-Atelier.

Gast3 kommt.

Renate kommt.

Anne_E geht ins Mellomfags-Atelier.
Oddny [zu Gast3]: "wer bist du ?"

Anne_E kommt.

Tellef kommt.
Gast3 sagt: "Bin ich es, Oddny? ich bin Gro"
Renate [zu Gro]: "Hast Du kein Passwort?"
Hans_E ruft: "Wo bleibt die Pünktlichkeit. Nun fanget doch an!"
Gast3 sagt: "Habe 2 bekommen und beide funktionieren nicht"
Renate fragt: "Wo ist der Lehrer?"

Else2 kommt.
Steinar sagt: "Jemand hat es eilig"

Mette_J geht ins Mellomfags-Atelier.
Steinar sagt: "Aus einem verregneten Halden wünscht Steinar Nybøle einen wunderschönen Abend"
Oddny sagt: "aha, immer eine neue Nummer, Gro"
Hans_E sagt: "Wir wollen ja die Zeit nützen.."
Tellef sagt: "H"
Steinar sagt: "klar"
Steinar fragt: "Können wir jetzt anfangen?"

Mette_J kommt.
Oddny sagt: "ja"
Inger_H sagt: "ja"
Else2 sagt: "ja"
Steinar sagt: "OK."
Geir sagt: "ja"
Steinar fragt: "Wie sieht es aus mit Pensumbüchern. Haben Sie alle?"
Hans_E fragt: "Los gehts oder?"
Anne_E sagt: "ja"
Lars2 sagt: "ja"
Steinar fragt: "und bei den anderen?"
Inger_H sagt: "noch nicht bekommen aber bestellt"
Geir sagt: "bestellt - aber nicht bekommen"
Hans_E sagt: "Ja"
Tellef sagt: "Ich habe alles bestellt, aber leider noch nicht bekommen"
Gast3 sagt: "alles in Ordnung, glaube ich"
Else2 sagt: "bestellt - aber noch nicht bekommen"
Steinar sagt: "Ich habe von den Problemen betr. Bücher gehört."
Renate fragt: "Worüber reden wir heute?"
Steinar sagt: "Es ist selbstverständlich wichtig, dass Sie so schnell wie möglich die Bücher bekommen"
Hans_E fragt: "Welche brauchen wir heute?"
Steinar sagt: "An sich in erster Linie das Kompendium und - wenn vorhanden - den Brandt"
Steinar fragt: "Sie fragen Renate, worüber wir heute reden werden. Haben Sie nicht mein Attachment erhalten?"
Gast3 sagt: "In Bergen lag heute das Brandt-Buch vor"

Mette_J geht ins Mellomfags-Atelier.
Inger_H fragt: "kann ich schon Fragen stellen betr. die per mail geschickte Aufgaben?"

Mette_J kommt.
Steinar sagt: "zu Inger_H: einen Moment, bitte"
Renate fragt: "Halten wir uns an den Plan - 'Dû bist mîn'?"
Steinar fragt: "Also: ich wiederhole meine Frage an alle: Haben Sie mein Attachment erhalten?"
Gast3 sagt: "ja"
Geir sagt: "Ja"
Renate sagt: "Nein."
Else2 sagt: "ja"
Hans_E sagt: "Ja"
Lars2 sagt: "ja"

Mette_J geht ins Mellomfags-Atelier.
Oddny sagt: "ja,"
Inger_H fragt: "ja -was bedeutet beslozzen und sluzzelin im Lied 1?"

Mette_J kommt.
Steinar sagt: "Ok. Ich habe die Verteilungsliste für mein Attachment verwendet."
Tellef sagt: "Leider die E-Post nicht untersucht"

Bjørg kommt.
Renate [zu Inger_H]: "verschlossen und Schlüssel."
Hans_E fragt: "Habe heute schon Rückmeldung gegeben, ist es angekommen?"
Steinar erzaehlt: "Da in der vorigen Stunden so viele technische Probleme entstanden, habe ich gedacht, dass ich Ihnen ein Attachment schicke. Bitte überprüfen Sie ab und zu Ihre e-mail, OK?"

Mette_J geht ins Mellomfags-Atelier.

Mette_J kommt.
Steinar sagt: "So jetzt fangen wir an."
Gast3 fragt: "Was bedeutet allenthalben?"
Steinar fragt: "Wer möchte die erste Frage stellen?"

Anne_E geht ins Mellomfags-Atelier.
Gast3 fragt: "Allenthalben?"

Anne_E kommt.
Renate [zu Gast3]: "Überall"
Steinar fragt: "OK. allenthaleb. Hat jemand eine Erklärung?"
Steinar ruft: "Bitte, ich bin hier der Boss!"
Bjørg sagt: "Schon"
Inger_H fragt: "habe schon eine gestellt und Antwort von Renate erhalten. Was beduetet geriten hinnen?"
Steinar fragt: "Wie kann man herausfinden , was allenthalben bedeutet?"
Mette J ist soeben ausgestiegen.
Gast3 sagt: "weiss nicht"
Bjørg sagt: " ich habe " schon " gefragt"
Renate fragt: "Ich habe leider nicht die Anlage - redet Ihr über ein Gedicht?"
Hans_E sagt: "Nachschlagen in zB Duden Universalwörterbuch."
Steinar sagt: "kann jemand helfen (vgl. meine Frage oben!)"
Steinar sagt: "Prima, Hans..oder im Wahrig"
Gast3 sagt: "Du bist min, Renate, im Prell-kompendium"
Renate sagt: "Danke."

Mette_J geht ins Mellomfags-Atelier.
Gast3 sagt: "S. 27"

Mette_J kommt.
Oddny fragt: "grüenet = Verb ? grün werden ?"
Steinar sagt: "Das Wort allenthalben gilt heute als veraltet"
Steinar sagt: "Nächte Frage kommt von Oddny:"
Steinar fragt: "Wie lautet Ihre Frage, Oddny?"
Oddny fragt: "meinst du was ich schon geschrieben habe oder eine neue ?"
Steinar fragt: "Was wollen Sie wissen? Wortart? Bedeutung?"
Oddny fragt: "ich meine "grüenet = Verb ? grün werden ?"
Frode ist soeben ausgestiegen.
Gast3 sagt: "Jetzt sehe ich, es steht ja im Duden - allenthalben, meine ich"
Steinar sagt: "Ich habe selbstverständlich schon verstanden, aber ich möchte gerne eine Frage formuliert haben"
Steinar fragt: "Oddny: Sie möchten gerne die Form grüenet bestimmt haben?"
Oddny sagt: "alles"
Steinar sagt: "Fangen wir doch an mit 'grüenet'. Welche Wortart? (Frage an alle!)"
Renate sagt: "ein Verb"
Lars2 sagt: "Verb"
Steinar fragt: "Gut, ein starkes oder schwaches V.?"
Renate sagt: "heute heisst es 'grünen'"
Tellef sagt: "Ein Verb"
Renate sagt: "ein schwaches"
Geir sagt: "Schwaches Verb, Präs. Sing., 3. pers."
Tellef sagt: "Schwach"
Inger_H sagt: "schwaches Verb"
Steinar fragt: "Richtig. Wie erkennen wir, dass ein Verb stark oder schwach ist?"
Bjørg sagt: "keine Endung im Prät."
Geir sagt: "Z. B. an der Endung im Part. Prät."
Renate sagt: "Imp. endet auf 'te'"

Steinar fragt: "Bitte, worauf beziehen sich Ihre Antworten; auf schwache oder starke Verben?"
Bjørg sagt: "stark keine End. im Prät."
Renate sagt: "schwache Verben haben 'te' im Prät."
Bjørg sagt: "Entschuldigen"
Lars2 sagt: "Bei starken Verben ändert sich der Stammvokal in Präteritum"
Anne_E sagt: " der Stamm des Verbes verändert sich nicht"
Mette J ist soeben ausgestiegen.
Steinar sagt: "So jetzt kommen wir der Sache etwas näher"
Oddny fragt: "warum Präteritum ?"
Steinar sagt: "Bei starken Verben verwendet man Ablaut zur Markierung von Tempusunterschieden"
Steinar sagt: "ich gebe Ihnen ein Beispiel:"
Steinar sagt: "singen: sang- gesungen"
Steinar sagt: "Dieses System kennt jede germanische Sprache"
Tellef fragt: "Tempusunterschieden?"
Steinar sagt: "Ablaut: (Vereinfacht erklärt): Vokaländerung"
Gast3 fragt: "ist es nicht so, dass neuere Wörter immer schwach sind?"
Steinar sagt: "z. B. Präs. hat einen Vokal, Prät: hat einen anderen Vokal und das Part. Perf. wiederum einen anderen Vokal"
Steinar fragt: "Frage von Gast3..kann jemand helfen?"
Bjørg sagt: "ja, das ist richtig, Gast 3"
Steinar fragt: "Warum sind 'neue' Verben immer schwach?"

Anne_E sagt: "Z.B backen buk gebacken ist heute: backen backte"
Anne_E sagt: "Einfachhalber"
Geir sagt: "Das Flexionssystem wird immer vereinfacht."
Steinar sagt: "Ja, und sogar ehemalige starke Verben können schwach werden, Anne"
Geir meint: "Neue Klassen entstehen selten..."
Steinar fragt: "Warum sind schwache Verben 'einfacher'?"
Geir sagt: "Sie sind regelmässiger."
Steinar fragt: "Worin besteht die Regelmässigkeit?"
Inger_H sagt: "Es gibt ein System in der Flexion bei den schwachen Verben"
Tellef sagt: "Schwache Verben kann Man mit Regeln erklären"
Renate sagt: "Keine Veränderung des Stammvokals."
Geir sagt: "Wenige Variationen in den Konjugationen."
Steinar sagt: "Normalerweise haben schwache Verben keinen Vokalwechsel"
Else2 erzaehlt: "Dürfen wir weitere Fragen stellen, z.B chiasmus = syntaktische Stellung von kreuzweise aufeinander bezogenen Wörtern oder Redeteilen" - laut Duden - können Sie bitte das näher erklären?"
Anne_E sagt: "Die Zeitgeist der Verinfachung ist überall auch in der Sprache"
Steinar fragt: "So, meine Frage noch einmal: Wie erkenne ich, dass ein Verb schwach ist?"
Steinar [zu Else2]: "bald"
Geir sagt: "Das Verb hat keinen Vokalwechsel."
Tellef fragt: "Wenn es in infinitiv steht ist es wohl nicht zu erkennen?"
Steinar sagt: "Der springende Punkt bei den schwachen Verben ist nicht der Vokal, sondern das Dentalsuffix im Prät. und Part. Perf."

Mette_J kommt.
Gast3 sagt: "Stamm des Wortes + -te und -t in Vergangenheit"
Steinar sagt: "Wir kommen bestimmt auf die Einteilung der Verben später zurück"
Steinar sagt: "Else2 fragt nach Chiasmus"
Steinar fragt: "Kann jemand helfen?"
Oddny sagt: "laut Bertelsmann; Chiasmus = Stilmittel"
Steinar fragt: "OK, worin beteht hier das Stilmittel?"
Else2 sagt: "das war einfacher zu verstehen"
Hans_E sagt: "Eine kreuzweise aufeinander bezug von Wörter und Redewendungen"
Lars2 sagt: "Ein Beispiel:Die Kunst ist lang und kurz ist unser Leben."
Steinar sagt: "Gut. Halten wir das Wort 'Kreuz' fest"
Hans_E sagt: "Grichisch Chi=X"
Steinar sagt: "Im Attachment habe ich die 1. Zeile aufgeteilt"
Steinar fragt: "Machen Sie eine Linie von 'du' -'dein, 'ich' - 'mein'. Was sehen Sie?"
Bjørg sagt: "" Keuz: ich- min und du -din"
Hans_E sagt: "Bei mir ist es nicht so angekommen, klar ist aber was Du meinst"
Steinar fragt: "Prima. Wofür könnte dieses Kreuz stehen?"
Mette J ist soeben ausgestiegen.
Geir fragt: "Eine enge Beziehung?"
Steinar sagt: "Ja, absolut, Geir"
Lars2 sagt: "Kreuz mag ein Symbol de Todes sein"
Steinar fragt verwundert: "Eine enge Beziehung zwischen wem??"
Bjørg sagt: "Sie müssen zum Tod zusammensein"
Hans_E sagt: "Diese Aufstellung , mit X, wird auch in Gleichungen verwendet um die gegenzeite Bezüge zu finden."
Steinar sagt: "(ich war nicht verwundert)"
Lars2 sagt: "Die, die lieben einander"
Geir sagt: "Eine enge beziehung zwischen den beiden (du+ich)."
Steinar sagt: "halten wir erstmal fest: enge Beziehung"
Steinar sagt: "Gut, Geir"
Gast3 fragt: "Ich fange langsam an zu verstehen: "Du" lebt nicht mehr, er/sie ist tot?"
Bjørg sagt: "Zwischen ich (eine Frau) und er (ein Geselle)"
Steinar ruft erregt: "Bjørg: Es sind zwei verschiedene Gedichte!!"
Bjørg ruft erregt: " Entschuldigen noch einmal!!"
Steinar fragt: "Wie haben Sie die Rollen verteilt?"
Bjørg sagt: " (ich bin nicht erregt)"
Tellef ist soeben ausgestiegen.
Renate sagt: "sie haben die Rollen getauscht"
Oddny sagt: "seien sie bitte nicht so erregt !!( wegen der zwei !!)"

Hans_E sagt: "Erster Einfall war : erzähler =Mann / angeredete =Frau"
Oddny ist soeben ausgestiegen.
Steinar fragt: "Im ersten Gedicht: wer ist das lyrische ich (die ich-Person) und wer ist die du-Person?"

Gast20 kommt.
Steinar sagt: "Ok. Halten wir fest: eine Frau und ein Mann, d.h. ein Liebespaar"
Hans_E ruft: "Muss leider gehen. Servus an alle!"
Hans E ist soeben ausgestiegen.
Renate sagt: "Wahrscheinlich erzählt der Mann es aus seiner Sicht."
Steinar fragt: "Warum muss die ich-Person ein Mann sein?"

Gast20 geht zum Johans Stelle.
Gast3 sagt: "Er geht in den Krieg"
Oddny ist eingestiegen.
Steinar fragt: "Wo im Text wird etwas von Krieg berichtet?"
Renate sagt: "Er liebt die Frau, weiss aber nicht, ob sie die Liebe erwidert."
Gast3 sagt: "eigentlich nirgendwo, habe nur Bilder gesehen, glaube ich"
Anne_E sagt: "Waren die Minnesänger nicht Männer"
Renate fragt: "Der Tradition entsprechend konnte nur ein Mann seine Liebe bekennen?"
Steinar fragt: "Also: zurück zur Kreuzstellung. Kann es sein, dass es keine irdische Liebe ist?"
Lars2 sagt: "Er kann auch darauf freiwillig verzichtet haben"
Geir sagt: "Gottesliebe."
Steinar sagt: "Danke, Geir"

Lars2 sagt: "Marialiebe"
Steinar sagt: "Wir verlassen also jetzt die irdische Liebe und fragen uns, ob es die Liebe zwischen einem Menschen und Gott ist."
Steinar fragt: "Das wollte ich nur mit dem Begriff Chiasmus anregen. OK?"
Steinar fragt: "So, aber jetzt müssen wir wohl aufhören. Ich erwarte ein Attachment von Ihnen. OK?"
Anne_E fragt: "Kreuz gleich Kirche gleich Gott?"
Renate sagt: "Kann ich mir nicht vorstellen. Man kann doch nicht zu Gott sagen ' du bist mein!'"
Geir fragt: "Aber wie ist dann das Schlüsselchen verloren?"

Renate sagt: "Gott ist allgegenwärtig - er lässt sich nicht einschliessen."
Steinar erzaehlt: "Zwei Fragen: von Renate: wir befinden uns im Mittelalter. Was wir heute uns vorstellen können muss nicht das sein, was man sich im Mittelalter vorgestellt hat. Ich sage immer: Setzen Sie Ihre Mittelalterbrille auf"
Renate meint: "Wenn ich die nur hätte..."
Else2 meint: "Die Aufklärung hilft - interessant - aber nicht so einfach...."
Steinar sagt: "Das Bild vom Eingeschlossen-sein findet man in der klerikalen Klosterkultur"
Lars2 fragt: "Sprechen wir hier vone einer Art platonische Liebe?"
Steinar ruft: "Ja, Renate, die Mittelalterbrille wünschen wir uns alle!"
Steinar sagt: "Ja, Lars, das ist zumindest eine Möglichkeit"
Geir fragt: "Also: wenn jemand die Gottesliebe erlebt hat, bleibt die ewig, d.h. im Herzen "eingeschlossen"?"
Steinar sagt: "Ja, Gott wird im Herzen eingeschlossen. Wenn diese ich-Person z. B. eine Nonne ist, versteht man es vielleicht besser"
Inger_H ruft: "Tschüss - muss jetzt leider los!"
Lars2 sagt: "Das Gedicht scheint mir nicht als "Kloster-poesie", wahrscheinlich von einem Trubadour geschrieben"

Inger_H geht ins Mellomfags-Atelier.
Steinar sagt: "Lars 2: das spannende ist vielleicht eben die Tatsache, dass wir viele Interpretationesmöglichkeiten haben"
Renate ruft: "Da bin ich erleichtert!"
Steinar erzaehlt: "In diesem Sinne. Schluss für heute. Hofentlich haben Sie ein paar Anregungen bekommen. Vielleicht ist das Gedicht gar nicht so naiv wie man denken möchte"
Bjørg ist soeben ausgestiegen.
Gast3 ruft: "Auf Wiederhören!"

-- Ende der Aufzeichnung: Mittwoch, 19. September 2001 8:12 Uhr Dreistadt-Zeit --

Renate sagt: "Tschüss bis zum nächsten Mal."
Renate ist soeben ausgestiegen.