Praksis AIIC hausten 01 Tjødnalio

Salmar

(Praksisgruppene må gjere seg kjende med songhefter/songutval i dei ulike klassane.)

Skal ein berre nytta salmar eller skal andre kristne songar og med?

(Kva er salmar ? )

· Læra salmar , syngja desse inn på Minidisc(MD)

o Song- korleis syngja salmar ? Korleis skapa variasjon i song?Solist/gruppe Gruppe/gruppe. Akkompagnement?

o Prøva å syngja i ulike rom på skulen – mykje klang gymsal/garderobar i gymsal?

Andre ting i samband med salmar KRL/Musikk ( Jfr. L-97)

· Ekskursjon til Nysæter kyrkje

o Kyrkjerommet .( L-97:Kirkens innredning -4.kl)

o Om orgelet (syngja med og utan orgel? Kan nokre av elevane spela med på melodi? (stryk/treblås/messing? Opptak i kyrkja?)

Seinare laga ein database med oversyn over salmane

• Bakgrunn (Komponist-Tekstforfattar
• Type salme(bruk/KRL-emne)
• Songfiler (waw frå MD overføra til MP3 ved t.d. MusicMatch)

Andre oppgåver for studentane i haust:

Musikkteori ein kan arbeida med:

1. Taktartar/Rytme
2. Intervall
3. Toneartar (dur/moll) høyra eller sjå på notasjonen
4. Lytting Bruk av musikk i kyrkja ( Messe/Kantate/Oratorium/Requiem)

Vedlegg Nokre sitat frå L-97 musikk/song i KRL-planen