Pedagogikk -

F2-kullet studieåret 2004/2005.

DOKUMENTASJON OG PLANER

 

Planene er i utvikling sammen med studenter og øvingslærere: Fagteamet

OOW=Oddrun Øwre, HW=Hans Wendelborg,
 
SH=Synnøve Haugen, MJ=Margrethe Jernes

Aktuelle lenker:
Pensum, Class Fronter, FoU-ressurser, Praksisnett, Arbeidsmappe,
Felles årsplan

Uke og dato

Innhold

Merknader/litteratur

34

Onsdag 18.08.04.

Kl. 08.40-12.10

 

 

Orientering sammen med de andre fagene.

 

Uke 35 – 42: Leik, læring og undring i naturen.

 

35

Mandag 23.08.04.

 

Onsdag 25.08.04.

Kl.0840-1400

 

Fagdag i barnehagen: Oppdatering vedrørende FoU.

 

FoU.

v/HW

 

36

Tirsdag

31.08.04.

Kl. 08.40 – 14.00

 

Onsdag

01.09.04.

Kl. 08.40 – 12.10

Kl. 14.10 –

15.50

 

FoU.

v/HW

 

 

 

 

Praksisforberedelse

Observasjon

v/ OOW

 

FoU

v/HW

Askland (1997): På veg mot førskolelæreryrket. kap. 4

Birkeland, L. (1998): Pedagogiske erobringer. kap. 4.og 6.

Ekholm,B og Hedin,A. (1996): Sett ord på

hverdagen!

Gunnestad, A. (2003): Didaktikk for førskolelærere. kap. 3  t.o.m. kap. 5.

Søbstad, F.(2004): Mot stadig nye mål-

Løkken, G. og Søbstad, F. (1995): Observasjon og intervju i barnehagen.

Mappeoppgave 1

Mappeoppgave 2

37

 

PRAKSIS

Møter vedrørende FoU i barnehagen

38

 

PRAKSIS

Praksislærermøter inne på kampus.

39

Mandag og tirsdag

 

Onsdag 22.09.04.

Kl. 08.40 – 15.50

 

Arbeid med FoU.

 

 

Kommunikasjon voksen – voksen. v/HW

 

Gruppene foretar datainnsamling.

 

NBNB: Obligatorisk frammøte.

Sted. Aulaen. Etter skolens time:ORM 107

40

Mandag, tirsdag og onsdag.

 

FoU-veiledning i gruppene.

v/HW og OOW

Se egen plan på Fronter.

Gruppene foretar datainnsamling.

41

Onsdag 06.10.04.

Kl. 08.40 – 12.10

 

Kvalitet i barnehagen.

v/HW

Askland, L. (1997):”På veg mot førskulelæraryrket”.

Aukland, S. (1995):     ”Bedre barnehager – en håndbok i barnehagebasert vurdering”.

BFD (1998):    ”Tvers gjennom kvalitet”.

BFD (1996):”Rammeplan for barnehager

BFD (1999):    St.meld. nr. 27 (1999-2000)

BFD (2000):    ”Den gode barnehage”

Dahlberg, G., Moss,

P., Pence, A. (2002):”Fra kvalitet til meningsskaping – morgendagens barnehage

Harms, T., Clifford,

R.M.,Cryer,D.(2002):”Kvalitetsvurdering av barnehagen ECERS-metoden – Kvalitetsvurdering av basisfunklsjoner i barnehagen for 2 – 5 åringer” Norsk versjon R.J. Pettersen             

Haugen, S. (1998):      ”Omsorg og pedagogikk”

Søbstad, F. (2002):”Jaktstart på kjennetegn ved den gode barnehagen”. Søbstad, F. (2004):”Mot stadig nye mål…”. Tofte, B. (1993):”Total kvalitetsledelse i barnehagen”

For fullstendig litteraturtliste: Se ”Kvalitet i barnehagen-transparenter” på nettet

42

Mandag, tirsdag og onsdag.

 

 

Onsdag 13.10.04.

Kl. 08.40 – 12.10

 

FoU-veiledning i gruppene når studentene er ledig.

v/HW og OOW

Se egen plan på Fronter.

 

Kvalitet i barnehagen.

v/HW

Litt. Til ”Kvalitet i barnehagen” se over.

Uke 43 – 46: Teknikk… matematikk…

 

43

 

Arbeid med FoU.

 

 

44

 

Arbeid med FoU.

 

NB: Fagdag i barnehagen

45

Onsdag 03.11.04.

Kl. 08.40 – 12.10

 

Rapportskriving

v/HW

 

46

Onsdag 10.11.04.

Kl. 08.40 – 12.10

 

 

Praksisforberedelse

v/OOW

 

Uke 47 – 50: Fordypning FoU

 

47

 

PRAKSIS

 

48

 

PRAKSIS

 

49

 

Arbeide med rapportskriving.

FoU-veiledning i gruppene.

 

50

 

Arbeide med rapportskriving.

FoU-veiledning i gruppene.

 

51

 

Innlevering av FoU-rapporten

 

52

 

Juleferie

 

53

 

Juleferie

 

Uke 1 – 8 + 14 - 15: En barnehage for alle barn

 

1

Utviklingspsykologi

v/HW og OOW

 

2

Utviklingspsykologi

v/HW og OOW

 

3

Utviklingspsykologi

v/HW og OOW

 

4

 

PRAKSIS

 

5

 

PRAKSIS

 

6

Selvstudium

 

 

7

Foreldrefokuset

v/SHA

Ferdigstilling av observasjonsrapport.

8

Foreldrefokuset

v/SHA

 

 

Uke 9 - 10 + 13: Matematikk… fysikk…

 

9

Ledelse – etikk

v/HW

 

10

Ledelse – etikk

v/HW

 

11

SNØKURS

 

 

12

PÅSKEFERIE

 

 

13

Selvstudium

 

14

Seminar: Barn og media

 

 

15

Kollegabasert veiledning – trening i gruppene

 

 

Uke 16 – 19: Forholdet barnehage – skole

 

16

Forberedelse til praksis i grunnskolen:

L 97, reform 97, praksisopplegget m.m.

v/HW – MJ

 

 

17

Grunnskolepraksis

 

 

18

Grunnskolepraksis

 

 

19

Etterarbeid –

presentasjon fra grunnskolepraksis.

 

 

Uke 20 – 21: Ut i naturen

 

20

 

 

 

21

23.05 – 27.05

Hjemme-eksamen: Et individuelt skriftlig arbeid som er videreutviklet fra arbeidene fra mappen.

 

 

Uke 22 – 25: Vurderingsperiode

– ferdigstilling av mapper.

22

 

Sluttvurdering praksis innlevering 1.06

23

 

 

 

24

 

 

 

25

 

 

 

                                                                          

Sist oppdatert: 15.04.2005