Økt

1

• Mediator

• Nettilpasning av medier, konvergens
   

• Grunnleggende om Mediator
• Praktiske problemstillinger med eksempler
• Streaming teknologi
• Animasjon
• Flash
• Verktøy og formater
• TV og radio
• Kringkasting

• Datamanual
• Hjelpemeny i prog.varen.
• Utdelt kompendium
• Web-lenker
• NOU SD 99 "konvergens"

• Få kjennskap til ett sammenstillings program for CD- rom produksjoner
• Bruke progr. varen til sammestilling av lyd, bilde, tekst og video.

• Interaktivitet
• Blabok - lineær modell
• HCI - Human Computer Interaktion
• Persepsjon
• Oppmerkomhet
• Minnets begrensing
• Brukersentrert design
• Metaforer
• Symboler og ikoner

• HCI - side 75.. 108
• HCI - side 351..

• ss

3

Lyd, teori

• Hva er lyd?
• Psykoakustikk
• Lydens egenart
• Lyd med budskap
• Komposisjon og prinsipper
• Elektrifisert lyd: Analoge- og digitale teknikker
• Lyd til video
• Lyd til reportasjer
• Musikk til video
• Lyd til Internett og multimedia
• Hva er MIDI
• Sequencer
• Praktisk arbeid med MIDI komponenter
• Opptak av en melodi

• Læreboka s 242 -268
• Kompendium om lyd
• Web- lenker
• Manualer til MIDI utstyr
• Manualer til programvare 

• Forstå lydens fysikk
• Forstå lydens innvirkning på mennesket
• Forstå hvordan digital lyd skapes
• Ha kjennskap til  ulike komposisjons- prinsipper og deres bruk.
• Ha oversikt over bruk av lyd til ulike formål  
• Forstå MIDI grensesnittet
• Kunne håndtere MIDI programvare og utstyr
• Utføre et enkelt MIDI opptak av en melodi

4

Lyd i praksis, opptaksteknikker

Lyd, etterbehandling

• Praktiske øvelser på opptak av lydinnlesning
• Mikrofonvalg
• Studioopptak
• Reportasjeopptak
• Kontentum opptak
• Musikkopptak

• Digitalisering av et opptak
• Bruk av et lydredigerings- program
• Lydkvaliteter og kompresjon
• Det virtuelle lyd studioet (PC)
• Praktiske øvelser i lydredigering

• Workshop, praktisk arbeid i studio og i felten

• Kompendium om lyd

• web- lenker

• Manualer for prog. vare

• Hjelpefiler i program. varer

• Innøve praktiske ferdigheter på håndtering av opptaksutstyr både i studio og i felten
• Kunne utføre grunnleggende opptaksteknikker til bruk for multimedia
• Kunne håndtere et lydredigerings program
• Innøve praktiske ferdigheter i lyd etterbehandling
• Kunne tilpasse lyd til bruk i ulike medier

Forelesningsnotater

• Bildekomposisjon
• Kameraet og funksjoner
• Det digitale kameraet
• Innstillinger
• Lyset
• Opptaksmaterialer

• Boka "Bilde" av Elin Fiske Lyngø, CF Wesenberg og Mai Gythfelt
• Kompendium
• Web- lenker

• Kjenne til ulike komposisjons-prinsipper for fotografering
• Kjenne til kameraets funksjoner
• Vite om fordeler og ulemper med digitale kameraer
• Ha kjennskap til lys og dets innvirkning på det målsatte uttrykket

Fotografering i praksis

• Praktiske øvelser med fotografering i studio og i felten
• Valg av objekt
• Øvelser med ulike lyskilder
• Kameraposisjon
• Øvelser med forskjellige kamera innstillinger

• Workshop, praktisk arbeid i studio og i felten

• Bli kjent med kamera og dets muligheter
• Kunne gjøre rett valg av utsnitt, bildevinkel og lyssetting i forhold til målsettingen
• Erfare og nyttiggjøre seg av eksperimentell kreativ utfoldelse innen fotografering

7

Bilder og bildebehandling

• Analyse: Denotasjon og konnotasjon
• Valg av bilde og bildeuttrykk
• Billedkontraster
• Design med tekst og bilder
• Det virtuelle mørkerommet: Adobe Photoshop
• Billedkomprimering
• Bildeformater
• Vektortegning

• Læreboka s 36- 92 + 142 - 241.
• Boka "Bilde" av Elin Fiske Lyngø, CF Wesenberg og Mai Grythfelt
• manualer og hjelpemenyer i Adobe Photoshop
• Web- lenker

• Kunne etterbehandle egne fotografier til bruk i multimedie-applikasjoner
• Kunne gjøre rett utvelgelse av bilder til en multimedial kontekst
• Beherske elementære funksjoner i photoshop
• Kunne beskrive visuelle og tekniske forskjeller ved billed- komprimering
• Kunne velge ut rett bildeformat til et arbeid
• Forstå egenskapene til et vektortegning

Fargelære og fargebruk

• Fargenes fysikk
• Fargesystemer
• Fargerom
• Primær, sekundær, tertiær- og komplement- ære farger
• Fargekontraster
• Fargepaletter
• Praktisk fargebruk

• Læreboka s. 454 - 471
• Web- lenker
• Forelesningsnotat

• Ha forståelse for fargers innvirkning i en komposisjon
• Kjennskap til de viktigste teorier om fargeblanding
• Kunne velge ut fargepaletter etter tema og implementere dette i et arbeid

8

Dramaturgi og filmfortelling

• Dramaturgi
• Sjangere
• En fortelling blir til
• Fortellings teknikk
• Film teknikk
• Dramaturgiske teknikker
• Klippteknikker
• Sekvenser
• Filmatiske retninger

• Læreboka s 269 -319
• Læreboka s 375 -383
• Web- lenker
• Foredragsnotater

• Kunne bygge opp en klassisk fortelling
• Opparbeide et bevisst forhold til dramaturgi i en filmfortelling
• Kjenne til ulike dramaturgiske effekter
• Ha oversikt over de viktigste film teknikker

• Kameraets funksjoner
• Innstillinger under opptak
• Bruk av eksisterende- og kunstig lys
• Lyd til video
• Gjennomføring av opptak av en fortelling 

• Læreboka s 269 -319
• Workshop, praktisk arbeid i studio og i felten

• Bli kjent med kameraets innstillinger og funksjoner
• Gjengi en enkel fortelling
• Ha utført en eller flere dramaturgiske effekter i egen fortelling

10

Video, etterbehandling

• Adobe premier
• Å forberede en redigering
• Enkel redigering på pc
• Redigering av eget materiale
• Videofilformater for multimedia
• Komprimering av videofiler
• Effektbruk

• Manual for Adobe Premier
• Hjelpetekst i Adobe premier

• Forstå oppbyggingen av en timeline basert redigerings program for video
• Kunne utføre enkel videoredigering med lyd
• Kunne eksportere en videofil egnet til multimedia

11

Forberedning til prosjektarbeid, multimedia, utlevering av oppgave

• Arbeid i team
• Avklaring av innhold
• Valg av medier
• Visninger av prosjekter
• Eksamens- forberedelse

• Utdelt kompendium
• Utvidet veiledningshjelp

• Bestemme roller i et prosjektteam for multimedia
• Kunne lede et produksjonsteam
• Ha oversikt over alternativt mediebruk
• Kunne avgjøre økonomisk realisme i et prosjekt
• Gjennomføre et mindre mm-prosjekt