BEGIN:VCARD
VERSION:2.1
TEL;PREF;HOME;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:75520554
TEL;PREF;WORK;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:75517751
TEL;PREF;FAX;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:75517798
TEL;PREF;CELL;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:97144492
TEL;PREF;PAGER;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:
N:Jensen;Mia;;;
ADR;HOME;POSTAL;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:;;;;;;
EMAIL;INTERNET:mia.jensen@hibo.no
NOTE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<P><STRONG><EM>Interessefelt forskning:</EM></STRONG></P>=0D=0A<P>Kunstfag. Pedagogikk. Praktisk kunnskap. Den voksne /l=E6rerens betydnin=
    g for at barn skal utvikle sine skapende evner. Hva skjer i m=F8te mell=
    om barnets skapende uttrykk og l=E6reren? Hvilken betydning har l=E6rer=
    en n=E5r barn uttrykker seg skapende? Metoder for =E5 tegne, male.</P>=0D=0A<P><STRONG><EM>Undervisningsomr=E5der:</EM></STRONG></P>=0D=0A<P>Forming. Kunst og h=E5ndverk. Spesialomr=E5der: Tegning og maling, todim=
    ensjonal form, leire, skulptur, sn=F8skulptur, tekstiltrykk og tekstilm=
    aling. Ut fra at alle kan skape og uttrykke seg&nbsp; med mange ulike s=
    lags spr=E5k.&nbsp; Erfaring med skapende virksomhet og med =E5 utvikle=
     kreative arbeidsm=E5ter i skole/f=F8rskole (barn 0-12 =E5r). Undervise=
    r ogs=E5 i fagdidaktikk.</P>
URL;WORK:www.hibo.no
REV:2007-11-05T03:55:01Z
MAILER:vCard by NetEd www.neted.no
END:VCARD