BEGIN:VCARD
VERSION:2.1
TEL;PREF;HOME;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:75561257
TEL;PREF;WORK;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:75517740
TEL;PREF;FAX;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:75517798
TEL;PREF;CELL;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:95890252
TEL;PREF;PAGER;VOICE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:
N:Solstad;Anne Grete;;;
ADR;HOME;POSTAL;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:;;Ole R=F8lvaagsvei 29=0D=0A8021 Bod=F8;;;;
EMAIL;INTERNET:anne.solstad@hibo.no
NOTE;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:<P><STRONG><EM>Interessefelt forskning:</EM></STRONG></P>=0D=0A<P>L=E6rerutdanning. Interessefelt har over mange =E5r v=E6rt knyttet til k=
    reativitet og&nbsp;aktiv l=E6ring og tilpasset oppl=E6ring.&nbsp;De sen=
    ere =E5r har fokus ogs=E5 v=E6rt p=E5&nbsp;forholdet lek-l=E6ring. Jeg =
    har skrevet om skoleutvikling i England etter 1988&nbsp;og i Norge ette=
    r L97. N=E5v=E6rende arbeid er knyttet til et samarbeidsprosjekt mellom=
     h=F8gskole og praksisfelt om et opplegg med storyline der hensikten er=
     at studentene i utdannignen skal f=E5 erfaring med og utvikle ferdighe=
    ter i =E5 tilrettelegge for mer utforskende l=E6ring. Opplegget har v=
    =E6rt knyttet til GLSM-kurset. Jeg har nettopp avsluttet et kapittel i =
    en bok om GLSM (2006) om rollelek og bildeskaping i tilknytning til den=
     grunnleggende oppl=E6ringen i lesing, skriving og matematikk.</P>=0D=0A<P><STRONG><EM>Undervisningsomr=E5der:</EM></STRONG></P>=0D=0A<P>Underviser mest i pedagogikk p=E5 allmennl=E6rerutdanningen etter i fler=
    e =E5r =E5 ha hatt ansvar for videreutdanningsstudiet Paps 1 og 2. Tidl=
    igere var undervisningen i hovedsak knyttet til forming og formingsdida=
    ktikk.</P>
URL;WORK:www.hibo.no
REV:2007-11-06T23:18:51Z
MAILER:vCard by NetEd www.neted.no
END:VCARD