HR403106 Tverrfaglig Videreutdanning i Rehabilitering, Del 1

Kode
HR403106

Emne / Fagnavn
Tverrfaglig Videreutdanning i Rehabilitering, Del 1

Omfang
30.00

Målgruppe
Fagpersoner med helse- og sosialfaglig bakgrunn, pedagoger, personer i administrative stillinger med ansvar for rehabilitering/habilitering, ansatte i aetat, trygdeetat, personer med ansvar for planlegging og universell utforming (f.eks ingeniører, arktiteter m.m.) og andre fagpersoner med interesse for fagfeltet.

Forkunnskaper

Studiet er i utgangspunktet et videreutdanningstilbud for personer med relevant grunnutdanning fra høgskole eller universitet. Andre søkere vil kunne få individuell vurdering i forhold til opptak. Det er ønskelig med minst 1 års yrkeserfaring

Emne / fagmål

Målsetting for studiet:
Studentene skal tilegne seg kunnskap om sentrale problemstillinger og tema i forhold til rehabilitering.

Emneliste

1. Ideologiske, politiske og forvaltningsmessige sider ved rehabilitering
Emner:

Historiske og sosiologiske perspektiv på funksjonshemming, avvik, sykdom og rehabilitering
Sentrale begrep knyttet til rehabilitering
Det politiske og juridiske grunnlaget for rehabiliteringstjenester
Ansvaret for rehabiliteringstjenester på kommunalt nivå og i spesialisthelsetjenesten

2. Brukermedvirkning, brukerperspektiv og etikk
Emner:

Brukerbegrepet, brukermedvirkning, brukerperspektiv
Levekår for funksjonshemmede og kronisk syke
Etikk og etiske dilemma i møte med brukere
Aktuelle tiltak for personer med funksjonshemning og kronisk sykdom på områder som utdanning, arbeid, bolig, samt sosiale og kulturelle aktiviteter

3. Planlegging og gjennomføring av rehabiliteringstiltak
Emner:

Rehabiliteringsprosessen
Individuell plan (IP)
Kommunikasjonsteori og kommunikasjonsferdigheter
Veiledning og rådgiving i forhold til brukere av rehabiliteringstjenester
Spesialpedagogiske tiltak i rehabilteringsarbeidet

4. Tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid

Emner:

Teoretiske perspektiv på tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid
Ulike former for tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid
Ulike profesjoners fagområder og mulige bidrag i rehabiliteringsarbeidet
Kommunikasjon innen team og grupper og i forhold til brukere

Undervisningsform

Opplegget er basert på 4 samlinger à 3 dager med forelesninger. Mellom samlingene skal studentene arbeide med studieoppgaver i grupper. Det gis veiledning på studieoppgavene. Veiledningen kan foregå på nett, telefon eller ved møter.

Obligatoriske krav

Studiebrevene skal være godkjente før studenten kan gå opp til eksamen.

Vurderingsform

1. Miniprosjekt utført som gruppearbeid, som teller 40% av karakteren og
2. Individuell muntlig eksamen som teller 60% av karakteren.

Karaktertype
Bokstavkarakterer

Revidert dato
2005.04.22

Revidert av:
Harriet Lange