Generell studiekompetanse med fordypning i 2MX/2MY eller 3MZ.
Realkompetanse.
Dette er et studium for deg som ønsker å arbeide med avanserte datasystemer. Geografiske informasjonssystemer (GIS) er en ny teknologi som griper inn i de fleste fagområder. Studiet er definert som et IKT-studium.
Geografisk informasjonsystemer er en fellesbetegnelse på forvaltning og bruk av stedfesta informasjon. Med stedfesta informasjon menes fenomen eller hendelser som kan knyttes til et geografisk sted.
Studentene lærer i teori og praksis hvordan opplysninger om veger, bygninger, eiendommer, personer o.l. og hendelser samles inn, lagres, brukes og presenteres ved bruk av avansert dataverktøy. Man kan med utgangspunkt i kjente data, lage scenarier for framtida, spørre, tolke og visualisere data slik at resultatene kan brukes til å se de store sammenhengene i samfunnet.
I løpet av studieårene tilegner studentene seg grunnleggende kunnskaper innenfor EDB
og databasehåndtering, samt kjennskap til teknisk prosjektering og planlegging.
Studentene oppnår de forutsetninger som skal til for å ha system og operatøransvar for
GIS i både offentlig og privat virksomhet. Navigering ved hjelp av GPS- teknologi er
vanlig brukt i luftfart og sjøfart. I miljø og ressursplanlegging er GIS viktig for å få
oversikt og styre miljøtiltak og ressursbruk. I kriseberedskap ved naturkatastrofer og krigssituasjoner er GIS blitt uunnværlig.
Ved gjennomført studium skal studentene ha tilegnet seg:
· Grunnleggende kunnskaper om behandling av stedfestet informasjon.
· Grunnleggende kunnskaper i det å modellere og koble databaser.
· Tilstrekkelig kunnskap til å utføre arbeidsoppgaver innen de valgte spesialiseringene.
· Øvelse i å anvende sentrale metoder, utstyr og programvare for å løse GIS-rettede oppgaver.
· Kunnskap om hvordan en kan bidra med GIS-kompetanse i tverrfaglige aktiviteter.
Høgskolen i Ålesund er blant de få høgskolene som tilbyr 3.årig GIS. Som den første i Norge startet høgskolen undervisningen i den nye teknologien allerede i 1986, da som
en del av studieretningen for Miljøteknikk og geografiske informasjonssystemer. Høsten 1993 ble det opprettet et eget, toårig høgskolekandidatstudium for GIS. Fra høsten 2003 ble studiet 3.årig.
Undervisningformen vil veksle mellom forelesninger, øvinger og prosjektoppgaver. Det brukes individuelle oppgaver og gruppeoppgaver. Undervisningsformen er for det enkelte fag tatt inn i fagbeskrivelsen. Mye av teoriundervisningen er koblet til opplæring i programvare knyttet til grafisk framstilling, visualisering, planlegging og teknisk tegning.
Det 3-årige bachelorstudiet er bygd opp med en stamme av grunnleggende fag med to ulike fordypningsgreiner. De fire første semesterne gir grunnstammen i studiet og består av generelle GIS-fag, grunnleggende fag innen kart og landmåling , arealplanlegging og kommunalteknikk, digitale terrengmodeller, og IKT-fag som grafisk presentasjon, 3D-modellering og innføring i databaser og datamodellering.
I de to siste semester kan man i større grad velge mellom ulike retninger for fordypning. En gir fordypning i GIS og ledelse, og i IKT fag. Dette er fag gitt ved Høgskolen i Ålesund. Den andre retningen er rettet mot samfunnsplanlegging og offentlig forvaltning og er sammensatt av fag som gis av Høgskolen i Volda. De fleste fagene som tilbys fra Volda er nettbasert.
I sluttsemesteret får studentene en selvstendig bacheloroppgave gitt av en ekstern oppdragsgiver.
