Opptak på grunnlag av studiekompetanse. Opptak kan også skje etter vurdering av realkompetanse.
I st.prp. 51 ”Virkemidler for et innovativt og nyskapende næringsliv” heter det at Norge skal være et av verdens mest nyskapende land preget av holdninger og kultur for å skape nytt. Virkemidlene skal fokusere på forskning og kompetanseheving, idé-, utviklings- og kommersialiseringsfasen og internasjonalisering. Regionale strategier skal spille en viktig rolle for vektleggingen på fokusområder og målgrupper for virkemiddelbruken.
I samsvar med flere teorier, jfr. for eksempel Ichak Adizes eller Torodd Strand, må følgende fire roller være utført tilfredsstillende i ledelsen i enhver organisasjon: produsent(P), administrator(A), entreprenør(E) og integrator(I) for at organisasjonen skal overleve. Det er en fallgruve at mange, særlig ”produsenter”, mener de selv kan utføre alle disse rollene på en gang, noe som i praksis er umulig.
Mange som har kunnet tenke seg å starte opp en ny bedrift, og som kan ha hatt gode forretningsideer/et godt produkt har gitt opp fordi de ikke har hatt den nødvendige kompetanse for å få dette til, da det hele blir for kompleks og komplisert.
Målet med studiet i Innovasjonsledelse og entreprenørskap er å gi studentene nødvendig kompetanse innen områdene administrering, entreprenørskap og integrasjon for at de skal kunne starte opp og drive en virksomhet. De vil imidlertid få forholdsvis liten forutsetning for å dekke produsentrollen, hvis en ser bort fra på en del tjenesteytende områder. - Men sammen med personell som har produsentkompetanse vil de ha de nødvendige faglige forutsetningene for etablering og drift av en organisasjon, enten det dreier seg om en produksjonsbedrift eller tjenesteyting.
Studentene vil få solid kunnskap innen fagområder som økonomi og ledelse, inkludert markedsføring, mediekunnskap og markedskommunikasjon. Videre vil de få kunnskap innen innovasjonsteknikk, metode for systematisk produktutvikling og entreprenørskap.
Siste året vil først og fremst gå med til å arbeidet med Studentbedrift, i samsvar med konseptet Ungt Entreprenørskap. I løpet av dette studieåret skal studentene gjennomføre følgende:
- Utvikle forretningside
- Registrere bedriften
- Skaffe startkapital
- Skrive forretningsplan og årsrapport
- Drift og eventuelt produksjon: administrasjon, regnskap, salg, markedsføring, personalforvaltning med mer.
- Avvikle studentbedriften
Ungt Entreprenørskap er etablert og støttet av:
- Handels- og Servicenæringens Hovedorganisasjon - HSH
- Statens nærings og distriktsutviklingsfond - SND (Nå Innovasjon Norge)
- Utdannings- og forskningsdepartementet – UFD
- Kommunal- og regionaldepartementet – KRD
- Nærings- og handelsdepartementet – NHD
- Næringslivets Hovedorganisasjon - NHO
- Landsorganisasjonen i Norge – LO
- Kommunenes Sentralforbund – KS
- Landbruksdepartementet – LD
- Sparebankforeningen i Norge
- Brønnøysundregistrene
- Skattedirektoratet
Sommeren mellom 2. og 3. studieår og i 5 semester vil det bli lagt til rette for opphold i utlandet. HiÅ har for eksempel et etablert samarbeid med Gründerskolen (Universitetet i Oslo) om deltakelse på sommerseminar for entreprenørstudenter i enten Singapore, Sjanghai, Boston eller San Francisco.
Undervisningen vil bestå av forelesninger, gruppeøvinger, seminar og intensivkurs. 3. studieår går i hovedsak med til Studentbedrift der 3-5 arbeider sammen og hver gruppe har veileder(e) fra HiÅ og/eller Ålesund Kunnskapspark og mentor fra næringslivet. Under arbeidet med studentbedriften vil det være mulig å samarbeide med andre studenter, for eksempel ingeniør-, sykepleie-, bioingeniørstudenter eller studenter ved marin bioteknologi som arbeider med hovedprosjekt eller tilsvarende. Se ellers fagbeskrivelse for Studentbedrift.
De to første semestrene er mange fag felles for studentene som går på bachelor studiet i Innovasjonsledelse og entreprenørskap, studentene ved bachelor-studiet i Eksportmarkedsføring og årsstudiet i Økonomi og ledelse. En forskjell er det likevel at studiet i Innovasjonsledelse og entreprenørskap inkluderer et kurs i innovasjonsledelse samt at grunnleggende metode 1 og 2, makroøkonomisk teori og politikk og innføring i logistikk er valgfag.
Andre året inneholder 18 stp som blir undervist ved Eksportmarkedsføring og 6 studiepoeng (Kvalitetssikring 1) som blir undervist ved bachelorstudiet i Marin biologi og foredling. I tillegg er det utarbeidet planer for følgende tre nye fag, hver på 12 studiepoeng: 1) Innovasjonsteknikk, 2) Systematisk produktutvikling og 3) Entreprenørskap. Valgfag er investering og finansiering og innføring i internasjonal markedsføring.
Tredje året går for det meste med til å gjennomføre arbeidet med Studentbedrift (jfr. fagbeskrivelse), med veileder(e) fra HiÅ og eventuelt Ålesund Kunnskapspark og med mentor fra næringslivet. Under arbeidet med Studentbedrift vil det være mulig å samarbeide med studenter fra andre studier for eksempel ingeniør, helse, marin bioteknologi for å styrke den produksjonsmessingen siden av bedriften.
På slutten av studiet må bedriften legges ned som studentbedrift. Men noen vil forhåpentligvis ønske å fortsette med bedriften på ordinær basis. Derfor er det gjort mulig gjennom samarbeidet med Ålesund Kunnskapspark å få vurdert den enkelte studentbedrift sitt potensial og at det blir lagt til rette for å etablere bedrift i inkubatoren.
