Videreutdanning i anestesi-, intensiv- og operasjonssykepleie

Norsk offentlig autorisasjon som sykepleier. 2 års relevant praksis.

Videreutdanningen i sykepleie skal utdanne sykepleiere til spesialsykepleiere i en av de spesialitetene: Anestesisykepleie, intensivsykepleie eller operasjonssykepleie. Felles for alle 3 videreutdanningene i sykepleie til akutt og kritisk syke er at spesialstudenten etter endt utdanning skal:

- ha utviklet holdninger som bygger på respekt og likeverd og som er i samsvar med yrkesetiske retningslinjer

- ha utviklet forståelse og respekt for pasienter og pårørendes reaksjoner i forbindelse med akutt og/ eller kritisk sykdom og død

- ha utviklet en analytisk holdning til teori og yrkespraksis

- ha tilegnet seg kunnskap om spesialavdelingens organisering og funksjonsområde

- ha utviklet forståelse for spesialsykepleierens rolle og ansvarsområde og kunne samhandle i det tverrfaglige team

- benytte relevant forskning som grunnlag for yrkesutøvelse

- utvikle og forbedre sykepleiepraksis gjennom kontinuerlig evaluering av eget arbeid

- være i stand til å ta ansvar for undervisning og veiledning til pasient, pårørende og medarbeidere

- ha utviklet ferdigheter i bruk av medisinsk teknisk utstyr ( MTU ) og beherske grunnleggende prosedyrer

- ivareta pasientens behov og sikkerhet i forbindelse med bruk av MTU

- ha forståelse for betydningen av å planlegge og gjennomføre spesialsykepleie i samarbeid med pasient og pårørende så langt det er mulig

ha kunnskap om og kompetanse i å forebygge komplikasjoner, smerte og ubehag forårsaket av den medisinske behandlingen eller av sykdom

- anvende hygieniske prinsipp i sykepleieoppgavene på spesialavdelinger

- ha utviklet kunnskap om og kompetanse i å støtte mennesker i krise og sorg

- ha kompetanse i å kvalitetssikre yrkespraksis

- kompetanse i å handle selvstendig og forsvarlig i akutte situasjoner i og utenfor sykehus

- være bevisst egne reaksjoner ved kritisk sykdom og / eller død

- ha kompetanse i å møte / legge til rette sykepleie til mennesker fra andre kulturer

Undervisningsform:
- Forelesninger
- Gruppearbeid
- Prosjektarbeid
- Arbeid med studiespørsmål
- Seminar

- Ferdighetstrening

- Problembasert læring

Fagplanen er inndelt i 3 hovedemner:

Studiet er inndelt i 3 teoriblokker og 3 praksisstudeiperioder. Studiet gølger skoleårets start og avslutning. Praksisstudiene gjennomføres ved de 4 sykehusene i fylket.

Studestart: Høsten 2004