HF 400204 (Modul 5) Prosjektarbeid, samarbeid og løring

Student ved helsesøsterutdanning med folkehelseprofil

Det skal legges vekt på at studentene videreutvikler sine evner til å komme i kontakt med og samhandle med mennesker i ulike aldre og med ulik sosial og
kulturell bakgrunn. Foreldreveiledning og samtaler med barn og unge, der dialogen er en sentral forutsetning, skal spesielt vektlegges. Begrunnelse for nødvendigheten av at oppgaver løses på tvers av sektorgrenser skal vektlegges, sammen med forståelsen for hva som kan fremme et slikt samarbeid. Medvirkning fra befolkningen og brukere i planlegging, gjennomføring og evaluering av tiltak skal vektlegges.

Mål

• Studentene skal utvikle sine ferdigheter og kunnskaper om kommunikasjon og om pedagogiske metoder.
• Studentene skal ha videreutvikler sine evner til å komme i kontakt med og samhandle med mennesker i ulike aldre og med ulik sosial og kulturell bakgrunn.
  Studentene skal ha tilegnet seg kunnskaper om andre yrkesgruppers oppgaver og ansvar i helsefremmende og forebyggende arbeid, samt muligheter og vilkår for samarbeid, dette gjelder også frivillige organisasjoners arbeid.
• Studentene skal utvikle sin evne til å oppdage, kartlegge planlegge, iverksette og evaluere.
• Studentene skal ha kunnskap om og kunne anvende prosjekt som arbeidsform og de skal ha erfaring i å tolke og anvende forskningsresultater.
• Studentene skal ha lært å anvende sin kunnskap i samarbeid med andre aktuelle yrkesgrupper og eventuelt med frivillige organisasjoner og ha evne til å initiere slikt samarbeid.
• De skal ha lære seg å se kritisk på egen kompetanse, funksjon og tradisjon og kunne identifisere og påvirke faktorer som hindrer samarbeid mellom yrkesgruppene i feltet på tvers av sektorer.
• Studentene skal tilegne seg kunnskaper og ferdigheter vedrørende administrering og kvalitetssikring av helsestasjons- og skolehelsetjenesten.

- læring og utvikling i organisasjoner
- prosjektarbeid, fagutvikling
- kvalitetsutvikling
- tverrfaglighet, flerfaglighet, samarbeid
- kunnskapsutvikling, systematisering, implementering, evaluering

Faget er organisert i en samling à 2-3 dager. Det er felles undervisning med andre videreutdanninger. Deler av samlingen benyttes til oppstart av individuell fordypnings-oppgave. Det vil bli utarbeidet nettstøtte.

Gruppeeksamen/prosjektoppgave (5000 ord +/- 10%)