Tverrfaglig videreutdanning i rehabilitering Del I

Opptakskrav til studie er i utgangspunktet 3-årig utdanning fra høgskolen/universitet, men andre søkere vil kunne få individuell vurdering i forhold til opptak. Det er ønskelig med minst 1 års yrkeserfaring.

Studentene skal tilegne seg grunnleggende kunnskap om og innsikt i rehabiliteringsarbeid, slik at de aktivt kan være med i planlegging, tilrettelegging og utvikling av tiltak for aktuelle brukergrupper. I studiet vil man ta for seg ulike perspektiv, system og prosesser i forhold til personer med rehabiliteringsbehov.

Med dette utgangspunkt skal studentene tilegne seg:

• Kunnskap om den samfunnsmessige betydning av rehabilitering
• Kunnskap om det historiske, ideologiske, etiske og politiske utgangspunktet for rehabilitering
• Kunnskap om offentlig forvaltning, planlegging og organisering av rehabiliteringstiltak
• Kunnskap om lovhjemler og retningslinjer av betydning for rehabiliteringsarbeid
• Innsikt i og forståelse av brukerperspektivet og av brukerorganisasjoners betydning i rehabiliteringsarbeidet
• Kunnskap om tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid i forhold til rehabilitering
• Kunnskap om rehabiliteringsarbeidets betydning for økt livskvalitet for den enkelte
• Kunnskap om de behov funksjonshemmede og kronisk syke har på områder som utdanning, arbeid, bolig, samt sosiale og kulturelle aktiviteter
• Kunnskap og ferdigheter i å fremme brukerens ressurser på en slik måte at det fremmer vekst, mestring og læring
• Kommunikativ kunnskap og kommunikative ferdigheter
• Kunnskap og respekt for ulike profesjonsgruppers bidrag i rehabiliteringsarbeidet
• Faglig bevissthet i forhold til kontinuerlig evaluering av eget arbeid

Ulike tema vil bli presentert på samlingene, og studentene skal på bakgrunn av dette arbeide videre med aktuelle problemstillinger i egne studiegrupper.
Studiebrevene besvares gruppevis. Skriftlig innlevering. Studiebrevene må være godkjente før studenten kan gå opp til eksamen.

Studiet er samlingsbasert. 4-5 samlinger i løpet av studieåret. Det fleste samlinger er på 3 dager. Mellom samlingene kan studentene kommunisere med hverandre og faglærer på sitt eget "nettklasserom". Høgskolen bruker Classfronter som læringsverktøy, et nettprogram og studentene vil få opplæring i. Her kan man legges ut relevant litteratur, referanser, og generell informasjon etc. Bruk av nettløsninger som medium er ikke obligatorisk for studentene ved studiet.