Masteroppgåve (NMH)

Namn
Masteroppgåve (NMH)

Studiepoeng
30.00

Tid
Arbeidet med masteroppgåva startar normalt i første semester og går parallellt med det øvrige studiet.

Mål for emnet

Gjennom arbeidet med masteroppgaven skal studentene fordype seg i et begrenset område av fagfeltet musikkterapi. Masteroppgaven skal gjenspeile en kritisk og reflektert holdning, og den skal vise høyt vitenskapelig nivå, selvstendighet og originalitet.

Innhald / oppbygging

Innholdet i emnet vil være

 

A. Oppgaveseminar og skrivekurs

B. Masteroppgaven

A OPPGAVESEMINAR OG SKRIVEKURS

Oppgaveseminar og skrivekurs skal hjelpe studentene til å komme inn i en god skriveprosess ved å forholde seg kritisk til egen og andres problemstillinger og disposisjoner for masteroppgaven.

 

Oppgaveseminaret setter aktuelle problemstillinger i sammenheng med metodiske spørsmål eller problemer knyttet til utformingen av masteroppgaven.

Skrivekurset skal spesielt ta for seg utfordringer knyttet til å skrive en masteroppgave. Studenten skal lære å planlegge skriveprosesser, kjenne til utfordringer og vansker knyttet til å skrive, samt formulere problemstillinger og finne relevante metoder.

B MASTEROPPGAVEN

Masteroppgaven skal være et selvstendig og kritisk arbeid hvor studenten skal kunne beherske vitenskapelige fremstillingsformer. Masteroppgaven skal ha et omfang på 50 - 60 sider.

Prosjektbeskrivelse

Innen 1. desember i første semester skal alle studenter ha utarbeidet et forslag til prosjektbeskrivelse for masteroppgaven. Denne skal ha et omfang på 6 - 10 sider. Prosjektbeskrivelsen skal gjøre rede for tema for masteroppgaven, drøfte problemstilling, valg av forskningsmetode, tidsplan og sentral litteratur. På bakgrunn av disse momentene, samt en vurdering av gjennomførbarheten i prosjektet vil prosjektbeskrivelsen godkjennes, evt. ikke godkjennes av høgskolen.

Veiledning og veiledningsavtale

På bakgrunn av prosjektbeskrivelsen skal det inngås en veiledningsavtale mellom student, høgskole og veileder innen 1. februar i andre semester. Denne angir studentens plikter og rettigheter, samt veileders ansvar og plikter. Hver student får tildelt en (eventuelt to) veileder(e) tilknyttet valgt fordypning for masteroppgaven. Denne (disse) skal gi studentene råd og tilbakemeldinger i forhold til målsettinger og problemstillinger i prospektet. Studenten er selv ansvarlig for progresjonen i masteroppgavearbeidet, og må sørge for å gjøre jevnlige avtaler med/levere materiale til veileder (skriftlig arbeid, innspillinger, videoopptak etc.) slik at den avtalte progresjonen opprettholdes.

Undervisnings- og læringsformer

Oppgaveseminaret er basert på studentenes egne framlegg av egen prosjektbeskrivelse for masteroppgaven, samt kapitler fra eget pågående arbeid. Studenter veksler mellom å ha framlegg og å være opponenter for hverandre.

Skrivekurset er et innføringskurs som arrangeres i andre semester. Undervisningen foregår ved forelesninger, studentframlegg og skriveøvelser.

Studentene tilbys inntil 15 timer individuell veiledning i masteroppgavearbeidet.

Sluttvurdering

Studentens arbeid med masteroppgaven vurderes i forhold til emnets mål og innhold.

 

Oppgaven skal vurderes etter faglig fordypning, metodisk bevissthet, struktur og sammenheng i framstillingen, originalitet og idérikdom foruten kritisk vurdering av emnet som behandles.

 

Masteroppgaven innleveres innen 15. april /1. november i avsluttende semester. Oppgaven vurderes av en kommisjon bestående av to interne og én ekstern sensor.