Etter avslutta emne skal studentane vere i stand til å analysere treningsfaglege problemstillingar med utgangspunkt i grunnleggande kunnskap om bevegelseslære/motorikk.
Studentane blir aktivt stimulert til å anvende denne grunnleggjande kunnskapen når dei skal forklare prinsipp i treningslæra og metodar som vert brukte i innlæringa av idrettane. Bevegelseslære/motorikk er interessant og meiningsfyllt først når ein forstår dei grunnleggjande anatomiske og fysiologiske mekanismane som desse emna er fundamentert på.
Undervisninga legg vekt på å integrere praksis og teori, og tek sikte på:
- å fremje kvalitetar som ikkje åleine sikrast gjennom eksamen på kurset
- å sikre god fagleg opplæring
- aktiv deltaking i utviklinga av individuelle arbeid og gruppearbeid
Motorikk/rørslelære:
Basisrørsler, rørsleanalyse, metodikk, teknikk og ferdigheitstrening.
Førelesingar, gruppearbeid og individuelt arbeid.
Haust 2006:
ID 371B Skriftleg individuell eksamen, 3 timar.
Førebels pensumliste skal ligge føre ved studiestart.