LI300 200 Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap del 2

• Studenten skal utvikle kompetanse i å forstå norsk kultur og tradisjon og den fleirkulturelle røyndommen gjennom studiet av religionar, livssyn og etikk
• Emnet skal byggje opp under felles verdiar og fremje toleranse og aksept for ulikskap
• Gjennom studiet skal studenten bli i stand til å planleggje, gjennomføre og vurdere KRL-opplæring på ein sjølvstendig og fagleg gjennomtenkt måte

KRL 1 inneheld desse målområda:

• Fagleg og fagdidaktisk kunnskap om korleis kristendomen har vore/er til stades, historiske og aktuelle, samt om etikk og filosofi
• Å vere lærar i KRL

Vektinga mellom kristendom og andre religionar og livssyn skal vere om lag som i læreplanen for grunnskulen.

I rammeplanen er det sett opp målformuleringar under kvart av desse målområda. Målformuleringane seier kva studentane skal ha tileigna seg etter avslutta KRL-studium. Kritisk og etisk vurdering av nettbaserte ressursar vert særleg vektlagt i studiet.

Samarbeid mellom fag og utdanningar:

• Tema 2 Informasjonsinnhenting og kritisk haldning til informasjon: bibliotek, norsk, KRL
• Tema 4 Danning: pedagogikk, KRL
• Tema 7 IKT som hjelp til kommunikasjon og læring:
  Kritisk og etisk vurdering av nettbaserte ressursar. KRL og norsk har ansvaret.

Tre prinsipp er basis for faget:
1.Eigenaktivitet og forpliktande samarbeid i ulike gruppestorleikar.
2.Yrkesrelevante arbeidsformer.
3.Variasjon i bruk av aktivitetar.

Biblioteket er ein sentral samarbeidspartnar.
IKT blir nytta som læringsverktøy i studiet.

Sjå praksisplan for studiet.

-To skriftlege innleveringar i mappe, kan vere tverrfaglege.
-Obligatorisk oppmøte til delar av undervisinga. Kva delar dette gjeld går fram av undervisningsoversikta for emnet.

LI300 200 KRL: Skriftleg, individuell eksamen
Eksamenstid: 4 timer

Førebels pensumlitteratur vil ligge føre ved studiestart. Endeleg litteraturliste skal ligge føre innan oppmeldingsfristen til eksamen. Pensumlista ligg på faget sine internettsider.