Lærarar. Valfritt emne for 3. og 4. årsstudentar i den 4-årige allmennlærarutdanninga.
Studiet skal gi grunnlag for å undervise hovudemna Forskarspiren, Mangfald i naturen ogKropp og helsei naturfag i 1.-10. klasse i grunnskulen.
Kurset inneheld biologi, humanbiologi og didaktikk. Vi har valt å strukturere innhaldet i hovudemna som er brukt i kunnskapsløftet:
Forskarspiren 2stp
Vitskapsfilosofi. Planlegge, gjennomføre og rapportere eigne undersøkingar. Aktivitetsopplegg for grunnskulen.
Mangfald i naturen 8stp
Grunnleggande dyre- og plantesystematikk og artskunnskap med spesiell vekt på insekt, ryggradsdyr, sopp og høgre planter. Livslaup, evolusjonslære, cellelære, fotosyntese og anding og elementær økologi. Aktivitetsopplegg for grunnskulen.
Kropp og helse 5stp
Kroppen sin oppbygnad og funksjon. Hormon- og nervesystem. Førebygging og behandling av helseskadar. Immunsystemet. Bruk av kroppen, allsidig mosjon, samanhengar mellom fysisk helse og psykisk helse. Gode matvanar, sunt kosthald og god hygiene. Rusmiddel og helseskadar. Seksualitet, fosterutvikling og fødsel. Førstehjelp og skader. Aktivitetsopplegg for grunnskulen.
Laboratoriearbeid, førelesningar.
Haust
NA412 001 Individuell mappeevaluering av eigenutvikla aktivitetsopplegg for grunnskulen.
Vekting: 40%.
NA412 002 Skriftlig individuell eksamen Tid: 4 timar.
Vekting: 60%.
Pensumlitteratur skal liggje føre på nettsida til emnet. Listafor Naturfag 15Bio er førebels fram til 15.september.