Students will get to know important authors in sociology, and learn how sociological theory can be applied on questions about the socialisation of youth and youth as an important period in life.
Both classical sociological as well as contemporary sociological contributions are highlighted. Traditional micro- and macro sociology, increased individualisation, cultural liberalisation, and sociology in society are some of the the main topics in this course.
Lectures, seminars and papers.
One written paper and an oral examination.
*Broady, D.: Sosiologi og epistemologi: om Pierre Bourdieus forfatterskap ( utdrag). HLS-Forlag 1990.
*Broady, D, og Palme, M: "Pierre Bourdieus Kultursociologi". I Thuen, H og Vaage, S: Oppdragelse til det moderne. Universitetsforlaget 1989.
*Broady, D, og Palme, M: "Pierre Bourdieus utbildingssociologi". I Thuen, H og Vaage, S: Oppdragelse til det moderne. Universitetsforlaget 1989.
Giddens, A.: Modernitet og selv-identitet. Hans Reizel Forlag 1996.
Goffman, E.: Vårt rollespill til daglig.Pax Forlag A/S 1992. (s.11- 119, 173- 210)
*Vaage, S. (red.): Å ta andres perspektiv. Abstrakt forlag as 1998. s 131-138, s. 203-243.
*Ziehe, T. Og Stubenrauch, H.: Ny ungdom. Politisk revy 1983 (s19-76).
*Østerberg, D.: "Innledningen til distinksjonen". I Bourdieu, P.: Distinksjonen. Pax forlag 1995.
*Litteratur merka med stjerne er trykt opp i kompendium som ein får kjøpt i Kompendieutsalet (Foss).
Tilrådd tilleggslitteratur:
Korsnes, Andersen og Brante (red.): Sosiologisk Leksikon. Universitetsforlaget 1997.
Goffman, E.: Vårt rollespill til daglig. Pax Forlag A/S 1992. (s.120 -172)
Østerberg, D: Sosiologiens nøkkelbegreper. Cappelen 1985
A full reading list will be published before the course starts.