SK155 Etikk, Jus og Psykologi. Emne 5

Mål for emnet er å gje studentane kunnskapar som gjer det mogeleg for dei å reflektere over etiske, juridiske og menneskelege dilemma dei vil møte i utøving av sjukepleieyrket.

Studenten:

• Kan gjere greie for grunntrekka i generell juridisk teori, forvaltningsrett, lov om pasientrettar og lov om helsepersonell
• Kan gjere greie for ulike tilhøve som verkar inn på utviklinga av personlegdomen til eit menneske, generelle kognitive funksjonar og normale psykologiske reaksjonar på sjukdom og krise
• Kan gjere greie for sjukerolla, krise og kriseintervensjon. Studenten skal utvikle sine evne til mellommenneskeleg og sjukepleiefagleg refleksjon over eige møte med pasientar og kollegaer
• Viser innsikt i sjukepleiedokumentasjon som arbeidsreiskap og grunnlag for utøving av fagleg forsvarleg sjukepleie

Rammer for utøving av sjukepleieyrket

• Samfunnsutviklinga sett i forhold til utfordringane i helse- og sosialsektoren
• Aktuelle verdiar og normer i samfunnet og i helse- og sosialfaga (også om korleis dei påverkar praktiske sjukepleiehandlingar)
• Verdiar, menneskesyn og livssyn
• Menneskerettane
• Ulike menneskesyn og konsekvensar i sjukepleiepraksis

Etikk

• Etikk, moral og verdiar
• Menneskesyn
• Normative etiske teoriar
• Etisk argumentasjon
• Etisk refleksjon
• Etiske dilemma i sjukepleiepraksis
• Yrkesetikk
• Etiske sider ved teieplikta

Jus

• Generell juridisk teori - Forvaltningslova
• Lov om helsepersonell og Lov om pasientrettar
• Sjukepleiar si dokumentasjonsplikt

Psykologi

• Faghistorie og faggrunnlag
• Det biologiske grunnlaget
• Utviklingspsykologi
• Læring, hukommelse, tenking/intelligens, språk
• Helsepsykologi
• Kriser og meistring

Kommunikasjon

• Individ og fellesskap, kommunikasjon, relasjon og empati
• Kommunikasjon mellom yrkesutøvar og brukar

• Forelesingar
• Øvingar i kommunikasjon og samhandling
• Studiegrupper
• Oppgåveløysing individuelt og i grupper

• Obligatorisk frammøte til undervisning
• Skriftlege arbeidskrav i jus, psykologi og etikk
• Studentarbeid knytt til undervisning i sjukepleiedokumentasjon

SK155 Etikk, jus og psykologi. Skuleeksamen 4 timar. Individuell. Bokstavkarakter.

Brinchmann, BS (red) (2005). Etikk i sykepleien: Oslo : Gyldendal akademisk
212 s. ill.

Håkonsen, KM (2003, 3. rev. utg.). Innføring i psykologi. Oslo : Gyldendal akademisk.s. 13-113.

Kristoffersen, NJ og Nortvedt, P (2005). Relasjonen mellom sykepleier og pasient. Kapittel i bind 1 Kristoffersen, N, Jahren, Nortvedt, F og Skaug, E-A (2005): Grunnleggende sykepleie. Oslo: Gyldendal akademisk. s. 137 – 183 i bind 1.

Mathisen, J (2005). Livets avslutning ..Kapittel i Kristoffersen, N Jahren, Nortvedt, F og Skaug, E-A (2005): Grunnleggende sykepleie. Oslo: Gyldendal akademiske. s. 271 – 318 i bind 4.

Dahl, K, Heggdal, K og Standal, S (2005). Sykepleiedokumentasjon. Kapittel i Kristoffersen, N Jahren, Nortvedt, F og Skaug, E-A (2005): Grunnleggende sykepleie. Oslo: Gyldendal akademisk. s. 100-148 i kap 4.

Heggdal, K (2006). Sykepleiedokumentasjon. Oslo: Gyldendal akademisk. s.190 – 207 i kap. 8.

Molven, O (2003). Sykepleie og jus. Oslo: Gyldendal Akademisk. s. 17 – 199.

Syse, A (red) (2006) . Norges Lover - Lovsamling for helse- og sosialsektoren 2005-2006. Oslo: Gyldedal Akademisk.

Norsk sykepleierforbund (2001). "Yrkesetiske retningslinjer" Online. Web-adresse:http://www.nosf.no (22. februar 2007).

International council of nurses (1999). "Internasjonale, etiske reglar for sjukepleiarar" (Online). Web-adresse:http://www.nosf.no (22. februar 2007).