English
- Opptak / ledige studieplasser
- Vanlig stilte spørsmål
- Film og fjernsyn
- Helse og sosial
- Idrett
- Ledelse og økonomi
- Opplevelse, reiseliv og kultur
- Samfunnsvitenskap og humaniora
- Etter- og videreutdanning
- Masterstudier
- Studentmiljø
- Bildeserier
- Studieveiledning
- Studiehåndbøker
- Pensum studieåret 2007/2008
- Velferdstilbud
- Bestill studiekatalog
FAGOMRÅDER
- HiL / Studietilbud
-
- Skriv ut siden
Årsstudium i pedagogikk (kull 2005 - 06)
Tilbake
English- Fagområde
- Samfunnsvitenskap og humanistiske fag
- Kode
- GPG
- Opptak
- Samordna opptak
- Studieplasser
- 90
- Antall studiepoeng
- 60
- Pensum 2007/ 08
- Studenttorget
-
studenttorg@hil.no
Telefon: 612 88102
For løsning av mange oppgaver i dagens samfunn vil det være en vesentlig fordel om man kan trekke inn pedagogiske perspektiver på en hensiktsmessig måte. Årsstudiet i pedagogikk er et grunnstudium som tar sikte på å gi innsikt i oppvekst- og opplæringsvilkår, spesielt i forhold til den funksjonen undervisning og utdanning har i utviklingen av samfunn og kultur, samt i forhold til det enkelte menneskets utvikling.
Sagt på en annen måte er pedagogikk et studium for deg som ønsker kunnskap om læring og oppdragelse.
Se hele studieplanen..
- Heltid/deltid
- Heltid
- Studielengde
- 1 år
- Grad/kompetanse
- Årsstudium
- Kull
- 2005/2006
- Studiestart
- 15.08.2005
- Kontaktinformasjon
-
Studieleder Bjørn Overland
- Studiested
-
Lillehammer
Studiet er på 60 studiepoeng og går over et år.
Første semester (høstsemesteret) i studiet består av følgende tema:
- Kunnskap og læring
- Utdannings- og sosialiseringshistorie
Andre semester (vårsemesteret) i studiet består av følgende tema:
- Formidling og påvirkning
- Utdanning og samfunnsreform
Generell studiekompetanse eller vurdering på grunnlag av realkompetanse
|
Årsstudium i pedagogikk (kull 2005 - 06): Struktur/oppbygging
|
||||||||||||||||||||||||
Forelesninger, litteraturseminar, gruppearbeid, gruppediskusjoner og veiledning.
Studentene må påregne utgifter til en tur på innføringskurset som går ved oppstart høsten 2005.
Eksamensform
Mappevurdering er en del av eksamensordningen. Den er ment å fokusere på den enkelte students læreprosess og vurderingen av denne. Hver student skal sette sammen en ”mappe”, som innleveres første gang i slutten av høstsemesteret og før individuell eksamen på våren.
Mappen må være vurdert til godkjent for å kunne gå opp til eksamen.
Individuell skriftlig hjemmeeksamen:
Studentene formulerer sin problemstilling for oppgaven, med tilgang til individuell veiledning. Oppgaveformuleringen må godkjennes. Det avsettes to uker til det individuelle arbeidet med oppgaven. Lærernes veiledning vil i denne perioden bli begrenset til litteratur- og kildehenvisninger og forklaring av begreper.
På den indviduelle hjemmeeksamen gis det en foreløpig bokstavkarakter. Endelig karakter fastsettes etter muntlig prøve.
Tilbake
Til toppen
20©07 Høgskolen i Lillehammer, 2626 Lillehammer,
tel: 61 28 80 00, 
e-post: