HiL / Studietilbud

Årsstudium i idrett (2005 - 06)

Back Tilbake
Fagområde
Samfunnsvitenskap og humanistiske fag
Kode
ÅRIDR
Opptak
Samordna opptak
Studieplasser
60
Antall studiepoeng
60
Pensum 2007/ 08
Studenttorget
studenttorg@hil.no
Telefon: 612 88102

Årsstudium i idrett er tverrfaglig studium som består av tre emner; ett emne á 30 studiepoeng og to emner á 15 studiepoeng.

Målet for studiet er at studenten skal tilegne seg kunnskap om ulike sider ved idrett, fra dens samfunnsmessige betydning til hvilken betydning det har for det enkelte individ å drive idrett og fysisk aktivitet.

Alle studieemnene er obligatoriske. De enkelte studieemner kan tas i den rekkefølge som måtte passe. Dette gjelder spesielt for de som ønsker å ta studiet over lenger tid. Dette kan være aktuelt for noen av toppidrettsstudentene.


VisSe hele studieplanen..
Heltid/deltid
Heltid
Studielengde
1 år
Grad/kompetanse
Årsstudium
Kull
2005/2006
Studiestart
15.08.2005
Kontaktinformasjon

Toppidrettsveileder Anette Gjerskaug

Opptakskrav

Generell studiekompetanse eller vurdering på grunnlag av realkompetanse. Det stilles ingen krav om forkunnskaper.

Årsstudium i idrett (kull 2005 - 06)- emneoversikt

Kode Emnets navn SP. O/V *) Studiepoeng pr. semester
  S1(H) S2(V)
2IDR01 Trenings- og aktivitetslære 30 O 15 15
2SOSPORT Idrett, sport og rekreasjon 15 O   15
2IDR02 Idrett, individ og samfunn 15 O 15  
Sum: 30 30
*) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne

Undervisnings- og læringsmetode

Et av hovedmålene med dette årsstudiet er å kunne tilby en så fleksibel idrettsutdanning som mulig, spesielt rettet mot studenter som kombinerer utdanning med idrettssatsing.

Det vil bli lagt opp til en blanding av forelesninger, samlinger, gruppearbeid, aktivitetsøvinger og individuelt arbeid. Dette vil variere ut fra hvilket emne det dreier seg om.

Elementer som skal bidra til en fleksibel utdanning er blant annet følgende:

  • Utstrakt bruk av det nettbaserte læringsmiljøet, som gjør det mulig for studenter som er mye på reise å følge med i studiearbeidet. Alt som produseres gjennom forelesninger av faglærere (f.eks filmopptak, powerpoint presentasjoner og forelesningsnotater), og av studenter gjennom oppgaver/besvarelser skal formidles i ClassFronter.
  • Det må være stor tilgjengelighet av læringsressurser over nettet. Studentene må kunne nå faglærer hvis de har spørsmål eller behov for veiledning.
  • Bruke det nettbaserte læringsmiljøet som diskusjonsforum, utveksling av øvingsoppgaver ol.
  • Valg for studenten mellom individuelt arbeid eller gruppearbeid.
Eksamensform

Det vil bli mappeevaluering, skriftlige arbeider, muntlig eksamen og dagseksamen. Dette vil bli beskrevet nærmere for det enkelte emne.

Back Tilbake   Back Til toppen
Sist oppdatert av: Miriam Thun Ellefsen 19.06.2007
Folder 20©07 Høgskolen i Lillehammer, 2626 Lillehammer,Telefon tel: 61 28 80 00, Mail e-post: postSPAMFILTER@hil.no