English
- Opptak / ledige studieplasser
- Vanlig stilte spørsmål
- Film og fjernsyn
- Helse og sosial
- Idrett
- Ledelse og økonomi
- Opplevelse, reiseliv og kultur
- Samfunnsvitenskap og humaniora
- Etter- og videreutdanning
- Masterstudier
- Studentmiljø
- Bildeserier
- Studieveiledning
- Studiehåndbøker
- Pensum studieåret 2007/2008
- Velferdstilbud
- Bestill studiekatalog
FAGOMRÅDER
- HiL / Studietilbud
-
- Skriv ut siden
Deltid - Årsstudium Miljøterapeutisk arbeid med barn og unge
Tilbake
- Fagområde
- Kode
- ÅRMBU
- Opptak
- Lokalt opptak
- Studieplasser
- 25
- Antall studiepoeng
- 60
- Pensum 2007/ 08
- Studenttorget
-
studenttorg@hil.no
Telefon: 612 88102
Studiet er en klinisk videreutdanning i miljøterapeutisk arbeid, og tilbys som et samarbeidsprosjekt mellom Sykehuset Innlandet HF (SI), Divisjon psykisk helsevern og Høgskolen i Lillehammer (HIL), Avdeling for helse- og sosialfag.
Studiet gjennomføres på deltid over 2 studieår, med oppstart høsten 2005 og avslutning våren 2007.
Studiet skal gi studentene mulighet til å styrke og videreutvikle sin profesjonelle handlingskompetanse relatert til miljøterapeutisk arbeid med barn og unge, og med deres familier og nettverk gjennom:
- tilegnelse av relevante kunnskaper og ferdigheter
- videreutvikling av yrkesidentiteter og roller
- videreutvikling av handlingsberedskap for aktuell oppgaveløsing
- innsikt i hvordan ytre betingelser kan utgjøre en ressurs for aktuell oppgaveløsing
Studentene er kollegaer og samarbeidspartnere i ulike sammenhenger i praksisfeltet. Økt kunnskap om egen og andres miljøterapeutiske virksomhet, og kompetanse i refleksjon over egen og andres praksis, står sentralt for å fremme fagutvikling og erfaringsutveksling, samt styrke samarbeidspotensial på tvers av enheter og organisasjoner.
Se hele studieplanen..
- Heltid/deltid
- Deltid
- Studielengde
- 2 år
- Grad/kompetanse
- Årsstudium
- Kull
- 2005/2007
- Studiestart
- 15.08.2005
- Studiested
-
Lillehammer
Det består av tre emner:
Emne 1 Perspektiver på arbeid med utsatte barn, unge og deres familier (15 st.poeng). Dette emnet er ett av tre obligatoriske emner på masterstudiet Helse- og sosialfaglig arbeid med barn, unge og deres familier (MBUA3), og gjennomføres som ordinært masteremne med studietilhørighet i masterutdanningens ordinære kull.
Emne 2 Miljøterapeutisk arbeid (30 st.poeng). Emnet gjennomføres som hovedemne i 2. semester, og parallelt med Emne 3 i 3. og 4. semester.
Emne 3 Kliniske tilstandsbilder med valgfri fordypning (15 st.poeng) Emnet gjennomføres parallelt med emne 2, men med undervisningsmessig hovedtyngde på høstsemesteret og med avslutning og eksamen første del av vårsemesteret.
Høst 2005/ 1. semesterEmne 1 |
Vår 2006/2. semesterEmne 2 |
Høst 2006/3. semesterEmne 2 og Emne 3 |
Vår 2007/4. semesterEmne 2 og Emne 3 |
Opptakskrav
Studiet er en klinisk videreutdanning på post – bachelor nivå, med mulighet for ytterligere påbygging fram til Mastergradseksamen.
Formelle krav til søker er derfor gjennomført helse- og sosialfaglig profesjonsutdanning på minimum bachelornivå (3 årig utdanning), eller annen utdanning med relevant fagkrets på minimum samme nivå (førskolelærer, lærer, ergoterapeut, og lignende).
Søkere som ikke oppfyller formelle krav er også aktuelle, og vil bli vurdert individuelt. Ved opptak inngås da en individuell avtale om hvordan studiet skal krediteres.
MERK: Studiet er adgangsbegrenset gjennom samarbeidsprosjektet med Sykehuset Innlandet, og vil ikke være åpent for andre studenter. Det kan allikevel bemerkes at klinisk videreutdanning i miljøterapeutisk arbeid er en kompetanse som etterspørres i praksisfeltet. Studietilbud på området vil bli vurdert videreført og videreutviklet etter at samarbeidsprosjektets periode er avsluttet.
|
Deltid - Årsstudium Miljøterapeutisk arbeid med barn og unge
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Undervisningen organiseres gjennom samlinger. Disse legges opp med varierte arbeidsformer som forelesninger, plenumsseminarer, gruppebaserte refleksjons- og diskusjonsfora og veiledning individuelt og i gruppe, avhengig av formålet med læringen.
Studentene arbeider med oppgaver og gjennomgang av pensumlitteratur mellom samlingene.I tillegg inngår obligatorisk deltagelse i praksisbasert veiledning på eget arbeid organisert som gruppeveiledning.
EksamensformSkriftlige arbeider; essay og fordypningsoppgave, samt muntlig presentasjon og muntlig eksamen.
Tilbake
Til toppen
20©07 Høgskolen i Lillehammer, 2626 Lillehammer,
tel: 61 28 80 00, 
e-post: