Bachelor i Pedagogikk

Bachelor i pedagogikk gir en generell kompetanse grunnet i kritisk tenkning, praktisk analyse, evne til å søke og konseptualisere kunnskap og viten, formulere problemer og formidle, basert på kjennskap til muligheter innen IKT og pedagogikk. En som har gjennomført bachelor programmet i pedagogikk stiller med forståelse og kompetanse når det gjelder hva som kan legges i begreper som for eksempel "service læring", "lærende samfunn", "støtteundervisning", "livslang læring" og "fjernundervisning", og hvordan pedagogikk inngår i innovasjonsarbeid i organisasjoner.

Generell studiekompetanse eller godkjent realkompetanse

Arbeid med prosjekt- og problembaserte oppgaver, gjennomført i grupper. Felles forelesninger, seminarer og litteraturstudier i mindre grupper. I tillegg til dette vil de få veiledning og tilbakemelding på oppgaver som skrives i løpet av de tre årene. Veiledning vil bli viktig i skriving av bacheloroppgave i det siste semesteret, selv om det tilsvarer bare 15stp.

Studenten får en bokstavkarakter for arbeid som innleveres til hvert emne/emnegruppe. F.eks. i løpet av 1. året får studenten 3 bokstavkarakterer: for oppgaven som skrives i tilknytning emnegruppe 1, oppgaven som skrives i ex-phil og for arbeid som samles i en mappe i emnegruppe 2. Bruken av mappe i emnegruppe begrunnes med at det skifter vekt fra summativ evaluering i retning mot formativ evaluering

I slutten av hvert år får studenten en samlet bokstavkarakter som vektes 33% på bachelorsluttkarakter. Alle studenter vil gjennomføre muntlig i slutten av tredje året. Dette vil føre til evt. justering av endelig karakter. Muntlig tar utgangspunkt i skriftlig arbeid som studentene har innlevert til sin mappe i løpet av årene.

 Tilbake

 Til toppen