HS / IHEL / 050SYK2 Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag, ferdighetstrening og refleksjon, 2. år
Tilegne seg kunnskap om behandlende, lindrende, rehabiliterende/habiliterende,
helsefremmende og forebyggende funksjoner og oppgaver
Tilegne seg et teoretisk grunnlag for å kunne lære å vurdere, planlegge, evaluere og dokumentere sykepleie til akutt, kritisk og kronisk syke i alle aldersgrupper
Oppøve sykepleieferdigheter knyttet til spesialisthelsetjenesten
Sykehuset som organisasjon – et utviklingsperspektiv
Sykepleie som vitenskap
Anvendelse av vitenskapelig kunnskap
Dokumentasjon av sykepleie
Teorier og modeller om sykepleie, med spesielt fokus på sykepleie til pasienter i spesialisthelsetjenesten (f.eks.: Benner & Wrubler, Joyce Travelbee)
Behandlende, lindrende, rehabiliterende/habiliterende, forebyggende/helsefremmende, administrerende, undervisende/veiledende, fagutviklende sykepleiefunksjon
Sentrale begreper med spesielt fokus på sykepleie til pasienter i spesialisthelsetjenesten (f.eks.:håp, mening, stress, mestring, krise, angst, lidelse, død)
Kontekst (f.eks.: institusjon, sykehus, familie, sosialt nettverk
Innføring i forskningsmetoder
På vei mot etisk kompetanse
Etiske dilemmaer i utøvelse av sykepleie (relatert til aktuelle praksisarenaer)
Ferdighetstrening
Situasjonsorienterte læringsaktiviteter med fokus på kommende praksisstudium
Refleksjon
Testen vurderes til bestått/ikke bestått
Eksamen er skriftlig, individuell hjemmeeksamen. Oppgaven vurderes med graderte karakterer.
Vurderingsordninger for 4.årig fleksibel sykepleierutdanning, for gjeldende ordning. se studiehefter.