TF / EIK / F1502 Modellering av dynamiske systemer  

F1502 Modellering av dynamiske systemer

Hovedemnekode:
F1502

Emnenavn:
Modellering av dynamiske systemer

Avdeling:
Avdeling for teknologiske fag


Institutt:
EIK


Studiepoeng:
6,00

Varighet:
Ett semester

Nivå:
Master

Forkunnskaper:

Opptaksgrunnlaget for Masterstudier ved HiT-TF

Læringsmål:

Oppnå ferdigheter i formulering av dynamiske modeller basert på de grunnleggende lovene i fysikk og kjemi samt standard forenklende antakelser, oppnå ferdigheter i analyse av koplede dynamiske prosesser, og oppnå ferdigheter i simulering av dynamiske modeller.

Organisering:

Forelesninger, oppgaver, og bruk av aktuell programvare for PC. Ut over sluttprøve, deles det ut 10 mindre øvingsoppgaver for å øve opp ferdigheter, og en skriftlig gruppeoppgave med muntlig presentasjon som skal gi trening i å formulere og løse modeller.

Innhold:

Formulering av dynamiske modeller basert på material-, impuls-, og energibalanse. Populasjonsbalanser. Reaksjonskinetikk. Oversikt over elementær termodynamikk. Faselikevekt. Oversikt over irreversibel termodynamikk og transportlover. Modellering av mekaniske systemer. Dimensjonsanalyse og modellreduksjon. Elementær systemteori: løsning av lineære modeller, stabilitet, nulldynamikk. Koplede systemer, med- og motstrømssystemer, resirkulasjoner. Modellusikkerhet. Løsning av modeller vha. datamaskin. Det legges spesiell vekt på beskrivelse av prosesstekniske systemer.

Vurderingsformer:

Kandidatens arbeide i emnet gis en sammensatt vurdering basert på en sluttprøve og en gruppeoppgave.

Sluttprøven teller 60%, mens gruppeoppgaven teller 40% i emnekarakteren.
Gruppeoppgaven må være levert for å få anledning til å gå opp til sluttprøve i emnet.

60% av utdelte øvinger må være besvart og godkjent for å få gå opp til sluttprøve.

Publisert av:
Unni Stamland Kaasin <Unni.S.KaasinSPAMFILTER@hit.no>




Litteraturliste:
Tittel Forfatter Forlag Utgave Utgitt år ISBN Kapittel / Sider Kommentar Type Obligatorisk
Modeling of Dynamic Systems Bernt LIe 2004 Bok
Ja