Nye studenter på realfag ved UiB er ikke helt som andre nye realfagsstudenter. De stryker mindre til eksamen og har det mye gøyere, ifølge tre av dem.

Tekst: MARIT EIKEMO
Foto: HELENE HELGØY

Tre realfagsstudenter, tre fremtidsvisjoner: -- Det skal godt gjøres å falle ut av det sosiale nettverket første semester. Da må du nesten gå inn for det selv, sier (f.v) Fride Høistad, Odd Einar Aamot og Tine Robberstad

--Vi ble overraskende godt tatt vare på, sier Tine Robberstad og Fride Høistad som studerer realfag på andre semester ved Universitetet i Bergen. Som rykende ferske studenter hadde de forventet en ensom tilværelse på store forelesningssaler og læring under eget ansvar. I stedet ble det en svært så myk overgang fra videregående. --Det hele begynte med den store mengden skriv og informasjon vi fikk i posten i løpet av sommeren, sier Tine, mens Fride nikker gjenkjennende.

Høytidelig og sosial start

--Den første dagen, da samtlige nye studenter skulle immatrikuleres i Grieghallen, følte jeg meg ganske liten, sier Fride. Hun kjente to personer i hele lokalet som var fullt til randen og vel så det. Seremonien var høytidelig og daværende utdanningsminister Trond Gidske talte. --Jeg følte jeg var med på noe stort, sier hun, nesten nostalgisk allerede. Den massive studentmengden skrumpet inn dagen etter da de ble delt inn i små grupper på 15-30 studenter, som i løpet av noen dager hadde ett hovedmål: å bli kjent med hverandre. Etter disse dagene fortsatte de sammen i undervisningen. --Vi er fremdeles nå i vårsemesteret, mye sammen med de studentene vi traff den første uka i høst, sier de to jentene. I tillegg kommer de nye bekjentskapene de har fått på de nye fagene og på labben, så det blir mange å hilse på i løpet av en vanlig dag på universitetet. Fride, planlegger å ta hovedfag i botanikk, mens Tine er fast bestemt på å bli lege og samler nå poeng til å komme inn på medisinstudiet. --Planen var å studere realfag i et år, men kanskje jeg holder på litt lenger. Det er gøy å kunne fullføre noe av det jeg har begynt på, sier hun. Fordi hun ikke hadde planer om å fullføre en realfagsutdannelse tok hun ikke eksamen i matte sammen med ex.phil., som ellers blir anbefalt nye realfagsstudenter. --Det er helt klart en fordel å ha matte i basispakken, sier Fride.

Nye Examen philosophicum

Odd Einar Aamot er en litt atypisk realfagsstudent. Han kom fra Høyskolen i Bergen med en nesten fullført ingeniørgrad da han ble immatrikulert ved Universitetet i høst. Målet er å bli sivilingeniør og kryptolog. Med sine 23 år, var han blant de eldste, nye studentene, og syns kanskje bli-kjent-lekene var litt pinlige. --Men veldig effektive. Etter tre dager kjente alle hverandre, understreker han.

Odd Einar tok ex.phil. sammen med mange helt nye studenter. Undervisningen på ex.phil. er stramt lagt opp med obligatorisk oppmøte og oppgaveinnlevering. --For meg som er et skippertakmenneske og trenger jevnlig oppfølging, fungerte opplegget på ex.phil perfekt, sier Odd Einar. --Gjennom diskusjon kommer ulike syn til uttrykk, i steden for bare den ene vinklingen til boka. Dette er en fin måte å bli kjent med faget på. Og fordi vi var blitt så godt kjent, var terskelen for å delta i diskusjonene svært lav, sier han. --For meg var det en svært behagelig læringsprosess. Fordi vi lærte så mye underveis, slapp jeg det vanlige eksamensstresset. Jeg hadde til og med god tid til å forberede meg til eksamen i algoritmer samme semester, avslutter Odd Einar.

Positiv utvikling for realfagene i Bergen

Mens andre læresteder sliter med å rekruttere nye realfagstudenter, opplevde realfagene i Bergen en søkervekst på 12% ved forrige opptak. Dette på tross av at det blir stadig mindre ungdomskull og at færre velger for-dypning i realfag i den videregående skolen. Det gledelige med utviklingen i Bergen er også at det er en klar vekst av de som plan-legger "harde" realfag som fysikk, matema-tikk og geofysikk. Samtidig har også resulta-tene i matematikk blitt bedre. - Men vi trenger enda flere med på laget der-som vi skal kunne møte utfordringene vi har innen naturvitenskapene og i matematikken, sier dekanus Dag Aksnes.