|
RAPPORT OG EVALUERING AV KURSET: STED, IDENTITET OG TILHØRIGHET. 23.-25.OKTOBER 2006, HURTIGRUTA OG SVOLVÆR
Informasjon om og programmet på kurset kan dere se her: Sted, identitet og tilhørighet
Initiativ til kurset ble tatt av forskerskolen CEPIN v/Willy Guneriussen vinteren 2005-06. Gjennom et samarbeid med Turisme/Reiselivsstudiene ved høgskolene i Alta og Harstad fikk vi en finansiering på kr. 60 000,- fra Forskerutdanningsnettverket i Nord-Norge. I tillegg gikk forskerskolen og hver av de to høgskolene inn med egenfinansiering.
Kurset var godkjent i doktorgradsutvalget ved SVF – 5 stp for deltagelse med godkjent paper og 2 stp med deltagelse og rapport.
Eksamen blir gjennomført med innlevering av paper 27. november 2006.
Det var 17 deltagere utenom arrangører og forelesere.
Tema
Kursets tematikk var tilordnet ett av hovedfeltene innen forskerskolens satsning – det som på engelsk er kalt ”Place enactment”. Vi ville på den ene siden fokusere på dette med stedsforståelse, tilhørighet og konstruksjon av stedsidentitet mer generelt. Dette berører og trekker på mer generelle kulturfaglige problemstillinger som har relevans utover dette med sted – bl.a. diskusjoner om konstruktivistiske og realistiske tenkemåter. På den andre siden ville vi også mer konkret fokusere på stedsforståelse i forbindelse med turisme særlig med tanke på de to deltagende høgskolene. Vi tok opp tema som har å gjøre med ”merkevarebygging” mhp et reiselivsmarked og ”kulturarv-turisme”. Vi diskuterte mulige spenninger mellom et ”turisme-blikk” og et ”innenfra-blikk” på steder og tilhørighet.
Forelesere, kursansvarlige og ressurspersoner:
Professor Kirsten Simonsen (prof. II ved CEPIN), institutt for geografi og internasjonale uviklingsstudier, Universitetet i Roskilde.
Universitetslektor Mikael Haldrup, institutt for geografi og internasjonale uviklingsstudier, Universitetet i Roskilde.
Førstelektor Øystein Normann, institutt for økonomi og samfunnsfag, Høgskolen i Harstad.
Førsteamanuensis Nina Iversen, institutt for strategi og ledelse, Handelshøgskolen i Bergen.
Professor Willy Guneriussen, CEPIN, institutt for sosiologi, Universitetet i Tromsø.
Førsteamanuensis Torill Nyseth, institutt for planlegging og lokalsamfunnsforsking, Universitetet i Tromsø
Førsteamanuensis Gry Paulgaard, CEPIN, institutt for pedagogikk, Universitetet i Tromsø.
Førstekonsulent Hege Folkedag, SV-Fakultetet, Universitetet i Tromsø
Professor Einar Niemi, CEPIN, institutt for historie, Universitetet i Tromsø
Forelesninger
Michael Haldrup: "Following Flows: Geographies of Tourist Performances"
Nina Halvorsen: "Merkevarebygging av steder - sett i et forskerperspektiv"
Willy Guneriussen: ”Arktisk Magi? Spektakularisering av Nord-Norge”
Torill Nyseth: "Kirkenes: grenseby eller barentsby?"
Gry Paulgaard: ”Lokalisering og relokalisering i fysiske og mentale landskap”
Øystein Normann: "Landskapet - kulisse og ressurs"
Kirsten Simonsen: ”Konstruktivisme og realisme i forståelse av steder”
Paper
4 deltagere hadde levert inn fulle paper (2 av disse er stipendiater ved CEPIN). De som hadde paper måtte også forberede en kommentar til ett av de andre paper. Det var satt av 45 minutt til presentasjon, kommentar og diskusjon av hvert paper i plenum.
Skisser til paper
En rekke personer hadde sendt inn kortere skisser av det paper de tenker å skrive (fra noen linjer til noen sider). De som hadde sendt inn fikk tid til å presentere i plenum og fikk tilbakemeldinger, kommentarer og spørsmål.
Omvisning
Som en del av kurset var det satt av noen timer til omvisning – buss fra Svolvær til Kabelvåg. Gry Paulgaard – som også fungerte som guide - hadde organisert slik at vi fikk møte kunstner Tor Erdal i hans atelier i Kabelvåg. Der holdt han et meget interessant, originalt og underholdende foredrag om stedet, sitt forhold til stedet og sitt engasjement i forbindelse med utgravninger. Midt i blinken for vårt kurs.
EVALUERING
Underveis i kurset fikk vi en rekke tilbakemeldinger om at deltagerne opplevde kurset som svært interessant. Ganske mange hadde konkrete forskningsprosjekter og interesser som kurset var relevant for.
Til slutt hadde vi en kort muntlig evaluering. Det var svært positive tilbakemeldinger også da bl.a. på dette at de som hadde paper fikk forberedte kommentarer og tid til diskusjon i plenum. Tilsvarende for de som bare hadde skisser. Av mer kritiske kommentarer var det noen som nevnte at kompendiet som var trykt ikke var så sentralt i forhold til det som kurset kom til å handle om. Det kunne også virke som kursbeskrivelsen var noe ”skeiv” i å framheve turisme, markedsføring og reiseliv spesielt. Flere hadde fått litt feil forventninger. Turisme og markedsføring var jo bare ett aspekt i forhold til dette med stedsidentitet. Og det ble framhevet som positivt at kurset ikke var så fokusert på turisme/markedsføring. Det ble også kommentert at det noen ganger hadde blitt litt kort tid til å diskutere gjennom de tema som kom opp.
På vegne av arrangørene vil jeg konkludere med at det var et vellykket kurs: De viktigste målsetningene ble innfridd - Relevante forelesninger, interessante paper, gode diskusjoner og positive tilbakemeldinger. Deltagerne var for det meste samlet hele tiden og de faglige diskusjonene og utveksling av ideer fortsatte utenom tidsrammene i programmet. Folk lot seg inspirere. Det ser ut som ganske mange har som mål å levere paper/rapporter og få godkjent studiepoeng i forskeropplæringen. Det var opprinnelig plass til 30 deltagere og vi kunne nok ønsket flere påmeldte. Det kunne nok også ha vært satt av mer tid til diskusjon av en del av de tema som kom opp. I så måte kunne kurset ha vart lengre og kanskje vært utvidet til 10 studiepoeng.
Tromsø 30/10-2006
Willy Guneriussen
|
