Å undervise i høyere utdanning

Fra teori om læring og undervisning til planlegging og gjennomføring av undervisning

Dato: 17. september, kl.09.15 til 15.00. Sted: Undervisningsrommet på UB, rom UB 132(inngang fra høyre for UB inngangen) og
10. oktober, kl.09.15 til 15.00. Sted: Teorifagsbygg 1, rom nr. 1.325

Kursansvarlige: Stipendiat Ragnhild Sandvoll og universitetslektor Kai-Arne Olsen, Institutt for pedagogikk og lærerutdanning, SV-FAK, UiT.

Tema:
• Læring
• Undervisningsplanlegging
• Læringsaktiviteter: hvordan styrke ulike læringsaktiviteter slik at det stimulerer til mer læring for studentene? Læringsaktiviteter som seminarvirksomhet, forelesninger, dialogbasert undervisning
• Microundervisning / miniforedrag med veiledning av hverandre

Litteratur:
Artikler (30-35 sider). Vil bli oppgitt før kursstart.

Deltakerne må skrive en tekst på 3-5 sider om egen undervisningsfilosofi / læringssyn for å få godkjent kurset.

Mål for kurset:
• Innføring i teori om læring og undervisning i høyere utdanning
• Reflektere og skrive en tekst om egen undervisningsfilosofi og få tilbakemelding på dette.
• Få prøve dette ut i undervisning (microundervisning) og få veiledning fra resten av deltakerne.

Påmeldingsfrist: 1. september

For påmelding PEK