Åpen bok

Odd Valdermo (naturfagdidaktikk) og Tor Vidar Eilertsen (pedagogikk) har fra 1995 prøvd ut Åpenbok-vurdering i naturfag i samarbeid med 3 videregående skoler i Troms og Nordland. Spørsmålet har vært om en evalueringsform der elevene kan benytte lærebøker og andre hjelpemidler til prøver og eksamen både kan styrke den faglige kvaliteten (kunnskapsnivå) og øke elevenes lærings- og kunnskapsforståelse. Prosjektet har vært støttet av Eksamenssekretariatet og av Nordland og Troms fylkeskommuner.

Det er gitt ut en rapport (250 sider) om erfaringene fra det første året. Tittel: Åpenbok-vurdering: en vei til bedre læring?

Et utkast til en metodisk veiledning for åpenbok-vurdering i naturfag ligger på PLPs hjemmeside.

Fra 1998 har ÅB-tenkning vært videreført i andre fag i samarbeid med Finnfjordbotn vg. skole. I den forbindelse var Liv Carstens Knudsen involvert i prosjektet. Disse erfaringene er en del av grunnlaget for prosjektet Læringsboka