|
Informasjonen under er importert fra Felles Studentsystem (FS)
PED-6301: Voksenpedagogisk teori og metode Omfang
20 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Etter- og videreutdanningsemne. | Undervisningsspråk
Norsk | Eksamenssemester
Vår, Høst
| Mål
Emnet er et videreutdanningstilbud med eget opptak.
Målet med studiet i Voksenpedagogikk 1 er at studentene skal tilegne seg innsikt, forståelse og ferdigheter som danner grunnlag for å arbeide med voksnes læring. Studentene skal utvikle kunnskap om og innsikt i voksne elevers livs- og læringsprosesser. Det er viktig å utvikle en helhetlig forståelse av utdanningsmål, voksne elevers livssituasjon og læreforutsetninger. Det er også av betydning å se hvordan erfaringer fra skole og arbeidsliv virker inn i undervisningssituasjonen. | Innhold
Livslang læring er et kjernebegrep for studiet som helhet og vil løftes spesielt frem i dette emnet. Livslang læring vil i denne sammenheng si læring i alle livets faser.
Emnet vil tematisere didaktiske utfordringer knyttet til formelle, ikke-formelle og uformelle læringssituasjoner. Emnet skal presentere ulike voksendidaktiske modeller. Det tradisjonelle skillet mellom lærestoffsentrert og studentsentrert pedagogisk teori presenteres som en bakgrunn for å forstå dagens voksenpedagogiske strømninger.
Emnet vil legge vekt på didaktiske konsekvenser av de ulike voksenpedagogiske/pedagogiske retningene sett i forhold til følgende to perspektiver:
· Voksnes læring - hva er særegent med voksne studerende/lærende - fokus på individet.
· Betingelser for voksnes læring - hva er spesielt med voksnes livssituasjon - fokus på kontekst.
Emnet skal legge til rette for at studentene skal gjøre egne erfaringer i forhold til å planlegge og å gjennomføre undervisning for voksne.
| Undervisning
Forelesninger og seminar fordelt på 4 samlinger, samt veiledning à et omfang på inntil 3 timer. | Eksamen og vurdering
Essay over oppgitt tema à ca 15 siders omfang, individuelt eller i gruppe på inntil 3 personer. Oppgavetekst gis ved studiets start og innlevering av oppgave ved gitt dato i eksamenssemester. Det benyttes karakterskala fra A-F der A er best og F er ikke bestått. | Pensum
Ta kontakt med instituttet/fakultetet | Hjemmeside
http://uit.no/uvett/studiene/12
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2007&department=ALLE&module=PED-6301-1 |
Undervisning våren 2007
3. samling 16.-19.01.07 (nettbasert), 4. samling 24.-27.04.07 (København)
E-post helen.eriksen@uvett.uit.no
Samlingsbasert videreutdanning | | Forelesning (samling 4) | Nettbasert samling 16.-19.01.2007
Undervisningsperiode: 02.01.2007 til 30.06.2007
Varighet: 2 Semester | | Gruppeundervisning | Varighet: 2 Semester |
|
