Emnekode
PED-3050

Posisjon  0

Emnenavn
Kvantitativ metode

Stp.
10

Sem./år
Høst

Utfyllende informasjon
Arbeidskravet leveres med navn. Eksamensbesvarelsen skal leveres med kandidatnr ikke navn.

Forelesningsoversikt våren 2007

UKE 5
1. februar kl 09.15-14.00 Rom 1.343
Intensivkurs: Viten. Variabilitet. Verdi.
Kleven s. 11-27, s 61-175
King/Minium s.1-103
Pavkov/Pierce s.1-26

02.februar kl 09.15-12.00 Rom 1.425
Intensivkurs: Viten. Variabilitet.Verdi.
Kleven s. 11-27, s 61-175
King/Minium s.1-103
Pavkov/Pierce s.1-26

kl 12.30-14.00
Rom 1.417: SPSS (Ped/Spes.p)
Rom 1 433: SPSS (Utd.led)
Pavkov/Pierce s. 1-26

UKE 10
08. mars kl 09.15-14.00 Rom 1.425
Deskriptiv statistikk Korrelasjon Kji-kvadrat
King/Minium s.1-103
Pavkov/Pierce s.1-26
King/Minium kap. 8,17
Pavkov/Pierce kap. 8
King/Minium kap. 19
Pavkov/Pierce kap. 10

09. mars kl 09.15-12.00 Rom 1.425
Sannsynlighet og slutning t-tester
King/Minium kap. 7,11,12,13
King/Minium kap.15,16
Pavkov/Pierce kap 4,5

09. mars kl 12.30-14.00
Rom 1.417: SPSS (Ped/Spes.p)
Rom 1.433: SPSS (Utd.led)
Pavkov/Pierce kap. 4,5,8,10

UKE17
26. april kl 09.15-14.00 Rom 1.343
Effektstørrelse, Power Variansanalyse
King/Minium kap. 14
King/Minium kap. 20
Pavkov/Pierce kap.9

27. april kl 09.15-12.00 Rom 1.425
RegresjonForskningsprosess,Publikasjon
King/Minium kap. 9,10
Pavkov/Pierce kap.6,7

27. april kl 12.30-14.00
Rom 1.417: SPSS (Ped/Spes.p)
Rom 1.433: SPSS (Utd.led)
Pavkov/Pierce kap 6,7,9

Pensum
Pensum for høsten 2004 er oppdatert 5. august 2004

Pensum høsten 2007:
Kleven, Thor A. (red), 2002: Innføring i pedagogisk forskningsmetode. En hjelp til kritisk tolking og vurdering. Oslo: Unipub 2002. (Sidene 28-60 og 176-221 er ikke pensum).

King, Bruce M. & Minium, Edward W.: Statistical reasoning in psychology and education, 4th ed. (New York: Wiley, c2003. (Obligatotisk pensum fra boka oppgis av faglærer).

Pavkov, Thomas W. & Pierce, Kent A: Ready, set, go!: A students guide to SPSS 11.0 for WIndovs (Boston: McGraw-Hill, c2003). 89 sider.