Emnekode
PED-1004

Posisjon  0

Emnenavn
Kulturpedagogikk

Stp.
10

Sem./år
Høst

Utfyllende informasjon
Det gis ikke veiledning på hjemmeeksamen.
Eksamensbesvarlesene skal leveres i ekspedisjonen SV-fak kl. 14.00 innleveringsdatoen. Samme dato og klokkeslett gjelder for de som ønsker å sende besvarelsen pr. post. Merk konvolutten med Signe Ekenberg/IPLU

Eksamen
Lever inn i tillegg til oppgaven et eget ark med opplysning om du har valgt boka til Hylland Eriksen eller boka til Tvedt(se pensum liste).

Forelesningsplan høsten 2007

Tirsdag 21. august: Kulturpedagogikk

Tirsdag 28. august: Det asymmetriske kulturmøtet (I)

AVLYST Tirsdag 4. september: Det asymmetriske kulturmøtet (II)

Tirsdag 11. september: Det symmetriske kulturmøtet

Tirsdag 18. september: Kulturpedagogikk og skole (I)V/Jens Ivar Nergård

Tirsdag 25. september: Kulturpedagogikk og skole (II)

Forelesningene vil forholde seg til pensumlitteraturen slik at boka ”Nordlendingen” blir hovedbok, med en rekke av de øvrige titlene på slep: nr 1, 3, 4, 6, 7 og 8.

Rekka fortsetter med Jens-Ivar Nergårds forelesninger.

1.Forelesning

Trekk ved kulturforskningens historie.

a) De første feltarbeidsstudiene (Malinowski)
b) Ideen om det primitive

2. Forelesning

Ulike kunnskapsformer

a) Fortelling som tekst
b) Kunnskap og rasjonalitet

3. Forelesning

Psykoanalyse og kulturforståelse

a) Freuds kulturteori
b) Den dynamiske kulturforståelsen

4. Forelesning

a) Jung som kulturteoretiker
b) Arketypene og det kollektivt ubevisste

5. Moderne kulturteorier

a) Globalisering og lokale kulturtradisjoner
b) Moderne kulturteori

6. Kultur og økologi

a) Lokalt ansvar for global økologi
b) Økologiens psykologi


16. oktober Merethe Saus, BVUNN forelese.

Pensum
Litteratur merket* - selges i bokhandelen Akademisk kvarter. Litteraturlisten er oppdatert 22.06.2007.

* Bourdieu, P., 1990: Kroppens sosiale persepsjon. Noen foreløpige bemerkinger*, i Sosiologi i dag, 3. 9 sider.

*Edmund Edvardsen: Historiske protollers partiskhet i Samfunnsrettet pedagogikk (s.138 -158) 20 sider

Edvardsen, E., 1997: Nordlendingen (Pax). 222 sider.

* Haldar, M., 1999: Barndom på boks. Barne-TV sin historie i et kultursosiologisk perspektiv, ARR Idéhistorisk tidsskrift, nr 4. 9 sider.

* Hastrup, K., 1998: Kulturell forståelse: Mellem sprog og erfaring, i Hodne, B. (red): Kulturstudier. Bergen: Senter for kulturstudier. Bergen. 15 sider.

* Klausen, A. M., 1992: Kulturbegrep og kulturfag, i Kultur. Mønster og kaos. Oslo: ad Notam/Gyldendal. Kap. 2-3. 34 sider.

* Meløe, J.: Notater i vitenskapsteori. Side 1 - 74.

Jens- Ivar Nergård: Den levende erfaring ; Cappelen (kap. 2-4-5-9-10-11-12-13-14) ca. 150 sider

* Nergård, J.-I., 2001: Abstract: Cultural diversity and the conception of reality. 3 rd Conference on Psychiatric Research in the North. 7 sider.

* Solvang, P., 1998: Klassereisen, i Nytt norsk tidsskrift, nr.1. 6 sider.

Velg enten Hylland Eriksen eller Tvedt:
Eriksen, Th. H., 2004: Røtter og føtter. Identitet i en omskiftelig tid. Aschehoug.
222 sider.

Tvedt, Terje (2002): Verdensbilder og selvbilder (Universitetsforlaget) 217 s.

Gjør oppmerksom på at følgende artikler er i kompendiet MEN er ikke på pensum:

Nergård J,J: Feltarbeidet som kulturmøre "samfunnsrettet pedagogikk" s.158-168 (10s)

Jakob Meløe " Aktøren og hans verden" (11s.)

Jakob Meløe, "Om å forstå det andre gjør" (9s.)

Edmund Edvardsen, "Fiskeren og fengselsfuglen. Om lokal kunnskap og skole ved kysten" (14s.)