|
Informasjonen under er importert fra Felles Studentsystem (FS)
PED-1705: Guidance and Multicultural understanding
Teaching autumn 2005 Studiet er et samarbeid mellom Høgskolen i Tromsø, Høgskolen i Finnmark, Samisk høgskole og Universitetet i Tromsø.
Studiet inngår i samarbeidsprosjektet "Veiledning av nyutdanna lærere" Rachel Elise Jakhelln | | Samlinger | Studiet er samlingsbasert, med samlinger i Nord-Troms og Vest-Finnmark Teaching period:15.08.2005 to16.12.2005
|
|