|
Studieplan erfaringsbasert Master i ledelse - 90 ETCS
Master of Arts in Management
Erfaringsbasert - 90 studiepoeng
Programansvarlig
Institutt for statsvitenskap (IST), Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Oppnådd grad
Erfaringsbasert Master i ledelse
Undervisningsspråk
Norsk
Søknadsfrist
Hovedopptaket skjer 15. mai i vårsemesteret og 20. november i høstsemesteret, men det er mulighet til å sende søknader etter fristen.
Beskrivelse av studiet
Studiet skal gi studentene forskningsbasert kunnskap om ledelse og organisasjonsutforming slik at de dyktiggjøres til å analysere, lede, endre og utvikle moderne organisasjoner, både i private bedrifter og i offentlige virksomheter. Målgruppen er ansatte og ledere på ulike nivå i privat og offentlig sektor som ønsker å oppgradere sin kompetanse i ledelse og organisasjon.
Læringsmål
Det erfaringsbaserte mastergradsprogrammet i ledelse gir en spesialiserende høyere utdanning og faglig fordypning i organisasjon og ledelse. Det legges vekt på forskningsbasert undervisning, der fokus på teori, teoribruk og anvendelse av vitenskapelige metoder står sentralt. Studentene får dermed allsidig skolering i fagets ulike tilnærmingsmåter. Studiet søker å bygge opp yrkeskompetanse rettet mot ledelsesoppgaver innen arbeidslivets organisasjoner, i offentlig såvel som i privat sektor, i interesseorganisasjoner, frivillige organisasjoner og innenfor internasjonale organisasjoner. Avlagt mastergrad i ledelse vil også være relevant for arbeidsoppgaver tilknyttet undervisning samt for ulike yrker der formidling/informasjon står sentralt.
Programmet kvalifiserer ikke for opptak til PhD.
Opptaksgrunnlag
Studiet er et erfaringsbasert mastergradsprogram. Dette innebærer at for å bli tatt opp, kreves utdanning tilsvarende bachelorgrad, evt. den tidligere cand.mag.-grad, samt minimum to års relevant yrkeserfaring.
Bachelor/cand.mag:
Opptak til studiet forutsetter et faglig minstekrav på karakteren C beregnet som et gjennomsnitt av de emnene som utgjør graden. For de som har tallkarakterer gjelder det gamle faglige minstekravet på 2.7, som gjaldt for opptaket til hovedfaget.
Yrkeserfaring:
Relevant yrkeserfaring kan være: Ledererfaring, samt erfaring fra særlig ansvarsfulle stillinger (i forvaltning, forretning og foreningsbaserte virksomheter).
Opptak vil skje direkte til de obligatoriske og valgfrie emnene i programmet. Opptak foretas både høstesemester og vårsemester og er begrenset til 35 studenter. Dersom det er flere søkere enn plasser på programmet, prioriteres studenter som har tatt flest studiepoeng for å kunne skrive masteroppgaven. Studenter som ønsker opptak til programmet anbefales derfor å ta både de obligatoriske emnene og valgemner som hører til programmet. Opptak til programmet vil da senest skje når man melder seg opp til masteroppgaveemnet.
Faglig organisering
Mastergradsstudiet i ledelse og organisasjon har et omfang på til sammen 90 studiepoeng (stp). Det tilsvarer 1,5 års heltidsstudier (3 semester). Målgruppen for programmet er studenter som arbeider full- eller deltid, og det legges opp til at studiet kan gjennomføres på 3-4 år (6-8 semestre), avhengig av tilstrekkelig antall søkere på emnene. Studiet består av to hoveddeler, en opplæringsdel og en masteroppgave.
Innhold og oppbygging av studiet
Mastergradsstudiet i ledelse og organisasjon har et omfang på til sammen 90 studiepoeng (stp). Det tilsvarer 1,5 års heltidsstudier (3 semester). Målgruppen for programmet er studenter som arbeider full- eller deltid, og det legges opp til at studiet kan gjennomføres på 3-4 år (6-8 semestre), avhengig av tilstrekkelig antall søkere på emnene. Studiet består av to hoveddeler, en opplæringsdel og en masteroppgave.
Opplæringsdel
Opplæringsdelen utgjør totalt 60 stp og består av to obligatoriske emner (til sammen 30 stp) samt tre valgemner på 10 stp (til sammen 30 stp).
Obligatoriske emner
Valgfrie emner
Masteroppgaven
STV-6900 Masteroppgave i ledelse er på 30 studiepoeng og gjennomføres som et selvstendig forskningsarbeid med utgangspunkt i et selvvalgt tema.
Studenten kan i en viss grad velge valgemnene i henhold til interesse / tematisk fordypning.
Undervisnings- og eksamensformer
Undervisningen består av forelesninger og seminarer/gruppearbeid. I emner med hjemmeoppgave med oppgitt tema som eksamensform, gis det oppgaveseminar med fokus på hvordan oppgaver skal skrives. I de tilfeller der tema/problemstilling for hjemmeoppgave er selvvalgt, gis det individuell veiledning i inntil to timer. Forelesningene gis av instituttets ansatte, av ansatte fra andre institutter der det er formålstjenlig, og i noen grad av forelesere fra andre institusjoner/arbeids- og næringsliv. Til masteroppgaven gis veiledning med inntil 40 timer pr. oppgave.
Det avlegges eksamen i hvert enkelt delemne. Eksamensformen er nærmere beskrevet i de ulike emnebeskrivelser. I hovedsak vil følgende eksamensformer bli benyttet:
- Hjemmeeksamen med oppgitt eller selvvalgt tema
- muntlig eksamen
- skriftlig skoleeksamen
Masteroppgaven avsluttes med en muntlig eksamen. Under den muntlige eksaminasjonen kan kandidaten stilles spørsmål i tilknytning til masteroppgaven. Kandidater som har skrevet masteroppgave i gruppe, er sammen under den muntlige drøftingen av denne.
Det benyttes en karakterskala fra A-E for bestått eksamen, og F for ikke bestått. Kontinueringseksamen omtales særskilt i de enkelte emnebeskrivelser/kursplaner.
Veiledende progresjon i studiet
| 1. semester |
1-2 obligatoriske/valgfrie emner à 10 eller 20 stp |
| 2. semester |
1-2 obligatoriske/valgfrie emner à 10 eller 20 stp |
| 3. semester |
1-2 obligatoriske/valgfrie emner à 10 eller 20 stp |
| 4. semester |
1-2 obligatoriske/valgfrie emner à 10 eller 20 stp |
| 5. semester |
Masteroppgave – 30 stp |
| 6. semester |
Masteroppgave – 30 stp |
|
