STV-6307 Masteremne i Organisasjonsteori: Analyse av moderne organisasjoner

Innledning/formål
Dette masterkurset preges av at vi akkurat har passert hundreårsskiftet og at organisasjonsteorien er en hundreårig disiplin hvis historie i hovedsak faller sammen med det århundret vi nettopp har lagt bak oss. I kurset vil vi dels se tilbake og fange inn spennvidden og merkesteiner i disiplinens utvikling fra dens spede begynnelse rundt forrige århundreskifte og frem til mangfoldet av perspektiver og skoleretninger ved inngangen til det nye århundret.

Formålet med kurset er å gi studentene en grundig innføring i organisasjonsteorien som vitenskapelig disiplin bl.a. ved fokus på
- Hva er disiplinens viktigste forskningsspørsmål?
- Hvordan gjennomføres organisasjonsvitenskapelige studier (metode).
- Organisasjonsvitenskapelige perspektiver, forskningstradisjoner og skoleretninger.

Målgruppe
Målgruppen er studenter fra Forsvaret, eventuelt andre som er opptatt på erfaringsbasert Masterprogram i ledelse og organisasjonsvitenskap (90 studiepoeng).

Innhold
Kurset er bygd opp rundt to gjennomløpende teoretiske hovedperspektiver; det instrumentelle- rasjonalistiske perspektiv og det institusjonelle perspektiv. Innledningsvis gis en oversikt over skoleretninger og forskningstradisjoner som sorterer inn under de to hovedtilnærmingene.

Med utgangspunkt i den instrumentelle tilnærming rettes så fokus bl.a. mot spørsmål som disse:
- Hva vet vi fra empirisk forskning om betingelsene for å lykkes med planmessige reformer av organisasjoners formelle strukturer ?
- Kan man designe lærende organisasjoner ?
- Er det mulig å utvikle en konstruktiv og anvendelig organisasjonsvitenskap, dvs. et profesjonelt kunnskapsgrunnlag for planmessig styring og endring av virksomheter ?

Med utgangspunkt i den institusjonelle tilnærming rettes fokus bl.a. mot spørsmål et om hvordan moderne organisasjoner får sin utforming som følge av at man adopterer populære ideer – ofte med verdensomspennende utbredelse (som for eksempel balansert målstyring, bedriftsetikk, kvalitetsstyring, prosjektorganisering). Slike ideer – eller ”oppskrifter” – er de moderne organisasjoners byggesteiner. Vi ser bl.a. på hvordan de oppstår, spres og forsøkes tatt inn- og tatt i bruk i konkrete organisasjoner.

Undervisningsform
Inntil 50 undervisningstimer og seminar fordelt på tre samlinger

Opptakskrav
For opptak til emnet kreves det utdanning tilsvarende Bachelorgrad, evt. den tidligere cand.mag.-grad, samt 2 års relevant yrkespraksis. Det settes et krav til karakteren C på den formelle kompetansen, som er beregnet som et gjennomsnitt av de emnene som utgjør graden.

Med relevant yrkespraksis mener vi: Ledererfaring, samt erfaring fra særlig ansvarsfulle stillinger, både fra militær- og sivil virksomhet (med sivil virksomhet menes forvaltning, forretning og foreningsbaserte virksomheter).

Formell kompetanse
Studiet arrangeres på mastergradsnivå og gir formell kompetanse på 15 studiepoeng, dvs. 15 ECTS-credit (European Credit Transfer System).

Eksamen
Eksamen består av en 6-timers skriftlig eksamen

Det gis karakterer på en skala fra A til E, med F som ikke bestått.

Pensum
Ca. 900 sider.