|
Beskrivelse fra FS
PED-3008: Arbeid og utdanning Vekting
10 studiepoeng | Mål
Studentene skal bli så fortrolige med ulike teoretiske tilnærminger til studiet av forholdet mellom utdanning og arbeidsliv at de skal få et grunnlag for å kunne arbeide videre med disse teoriene i masteroppgaven. | Innhold
Emnet dreier seg om teoretiske innfallsvinkler til studiet av forholdet mellom utdanning og arbeidsliv på ulike analysenivå: forholdet mellom samfunnsinstitusjoner, opplæringstiltak i enkeltbedrifter og individuell læring i en arbeidskontekst. Teoretiske innfallsvinkler er: makro-sosiologi, humankapitalteori, nyinstitusjonell organisasjonsteori og teorier om læring i organisasjoner. | Undervisning
Emnet har varierte undervisningsfomer | Vurdering
Essay i tilknytning til kurset. Selvvalgt tema avgjøres i samråd med faglærer. Det gis bokstavkarakter med en skala fra A-F der A er beste karakter og F er ikke bestått. | Eksamenssemester
Høst | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Emnetype
Teoretisk. | Pensum
Se hjemmeside. | Undervisningsspråk
Norsk | Hjemmeside
http://uit.no/pedagogikk/1984/19
|
|
